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世界一大きな授業

 「世界一大きな授業」を実施しました。現在、世界には学校へ通うことができていない子どもが6,100万人、文字の読み書きができない大人は7億7,500万人もいます。
 この授業は、そのような現状を学び、考えるために「すべての子どもに教育を」を合言葉に2003年に始まった世界規模のイベントです。 本校では4月15日に3年次生全員、5月2日に1年次生全員を対象に行いました。

【3年次生】・・・教育と資金について

\こγ罎了劼匹發1年間学校に通えるために必要な援助額
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世界の軍事費 
について紙テープの長さを比較して知りました。その後、世界中の子どもたちが教育を受けられるための「政策提言」をグループで考えました。この提言は事務局を通して安部晋三内閣総理大臣に届けられることになっています。
 軍事費が教育援助費の100倍以上であることに驚き、憤りを感じた生徒がたくさんいました。平和の大切さと世界に目を向ける必要性を感じ、政治家やNGOの活動家に求めるだけでなく、自分でできることを見つけて何かしたいと感じた生徒もたくさんいました。


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【1年次生】・・・識字について

 世界には、学校へ通うことができない子どもたちや、文字の読み書きができない大人がたくさんいるという現状を4択クイズに挑戦しながら知った後で、「文字が読めないとはどういうことか」をデーヴァナガーリー文字(インド・ネパールで使用されている)で書かれたラベルの水を選ぶという体験を通して学びました。
 「文字が読めない」ことによって必要な情報を手に入れることができず、様々な不利益を被ることになったり、社会的な権利が制約されたりする現実を実感しました。また、これまで当たり前のように考えていた学校教育のありがたさを再認識しました。


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