Next Stage ニューセンチュリー東高

  目標  
　　　　　生徒一人ひとりが自らの将来を考え、個性や能力を伸ばすことで、夢を実現でき
　　　　るようサポートする。学力の向上や特別活動充実を通して、生徒の可能性を拡げ、
　　　　夢を実現できる「力」の養成を図る。


  取組みの概要 
　　　　�@授業における少人数指導やＴ.Ｔ、読書活動の推進、漢字能力定着のための指導、大
　　　　　　学生による学習指導補助等により、生徒の学習意欲の喚起及び基礎学力の定着を図
　　　　　　るとともに、東高オリジナル手帳の活用により、生徒のセルフマネージメント能力
　　　　　　を育成する。
　　　　�A学習合宿等の実施や英語検定対応の特別指導により、一層の学力の向上を目指す。
　　　　�B進路説明会、進路講演会、面接対策マナー講座、ﾗｲﾌ・ﾗｰﾆﾝｸﾞ学習等により、進路意
　　　　　　識の向上を目指す。
　　　　�C授業改善のための一斉研究授業や公開授業を行い、教員の指導力の向上を図る。
　　　　�D部活動の充実を図るため、トレーニング方法等の講座や各種勉強会を実施する。
　　　　�E地域の行事等に参加し、連携を深めるとともに、東高を地域にアピールする。


　取組みの内容
    Ａ 学力向上プラン  
     （１）確かな学力を育てよう                                              
　　　　�@英語の少人数指導、数学のﾁｰﾑﾃｨｰﾁﾝｸﾞ                          
　　　　�A読書活動の推進‥‥「朝の10分間読書」、図書館活動の充実、講演会の実施      
　　　　�B漢字能力定着のための指導‥‥日常的漢字指導と検定等の取得を目指した指導、
　　　　　検定対策教材の充実            
　　　　�C東高オリジナル手帳の活用‥‥セルフマネージメント能力の育成
　　　　�Dﾃｨｰﾁﾝｸﾞｱｼｽﾄ制度‥‥大学生による定期考査時の学習指導補助 
                                                                            
     （２）学力をさらに向上させよう                                          
　　　　�@学習合宿‥‥校外施設を利用した学習合宿による、学習習慣の定着と進路に向けた
　　　　　　　　　　　意識づけ    
　　　　�A英語検定対策指導‥‥英語検定合格を目指した特別指導、英語検定対策教材の充実   
　　　　�B小論文対策講座‥‥専門講師を招いての、生徒・教員に対する講座の実施
    
     （３）進路意識を向上させよう                                            
　　　　�@面接対策・マナー講座‥‥進路に向けた面接対策講座の実施及びマナー等についての指導
　　　　�A進路資料の整備‥‥進路や学習に対する意識を高めるための資料の充実
　　　　�B進路説明会‥‥各学年ごとの専門学校・大学の説明会の実施                  
　　　　�C学校見学ツアー‥‥京阪神方面等の大学・専門学校の見学                
　　　　�D大学進学研究会‥‥大学進学に向けた意識付けや学習方法等の指導及びセンター試験や
　　　　　　　　　　　　　　入試問題の研究
　　　　�E進路講演会‥‥生徒及び保護者を対象とした進路講演会の実施
　　　　�Eﾗｲﾌ･ﾗｰﾆﾝｸﾞ学習‥‥総合的な学習の時間を活用した職業意識の向上のための指導、
　　　　　実社会の各分野で活躍する卒業生を招いての、先輩講演会の実施
                                                                      
     （４）授業を改善・工夫しよう
　　　　�@一斉研究授業‥‥各教科における研究授業と検討会の実施
　　　　�A公開授業‥‥公開授業週間ににおいて、保護者、地域の方等対象に実施
　　　　�B講演会‥‥教員の見識を広げる                                            
           

    Ｂ 個性輝く人づくり＆東高アピールプラン
　　 （１）部活動等を通じ、力と技を鍛え、感性を磨こう
　　　　�@部活動集会を通じた、部員としての意識づけ
　　　　�A基礎体力向上のためのトレーニング機器の充実
　　　　�B効果的トレーニング方法等の講習、一流選手講演会等の実施

　　 （２）地域との連携を図りつつ東高をアピールしよう
　　　　�@東高リーダー研修の充実‥‥学校及び地域交流の中核となる人材の育成
　　　　�A新川や通学路の清掃‥‥地域の一斉清掃に参加、自主的な清掃活動の実施       
　　　　�B近隣の施設等訪問及び交流学習‥‥朝日平成園、隣保館訪問及び交流活動、
　　　　　小学校等の行事への参加     
　　　　�C夕べのつどいの実施････近隣小学校児童等、地域の方対象のクリスマスイベント
　　　　�D芸術コース卒業制作展及び卒業演奏会の実施
　　　　�E周辺地域への広報活動‥‥学校新聞等の作成・配布
 




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