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#author("2021-05-25T05:15:16+09:00","default:admin","admin")
#author("2023-08-25T21:19:24+09:00","default:admin","admin")
*工業科 [#jb832ceb]
***TOPICKS [#q8bb4160]
-iPadが導入され、AI学習支援アプリによる授業展開をスタートしました。個別最適な学習支援がなされ、学びなおしによる教育効果、基礎学力の向上を目指します。
#ref(:添付/210524.JPG,center,nolink,観音寺総合高校);
-本日１限目、学校設定科目「基礎教養」の一斉テストを、コロナ対策をできる限り行ったうえで実施しました。生徒たちはとても真剣に取り組んでいました。今回のテストは、新たに導入予定の採点システムで作成しました。次年度からは、iPadを使って解答していただく予定です。コロナがどこに落ち着くのか先が見えませんが、本校は、学びの保障をお約束します。
#ref(:添付/基礎教養テスト.jpeg,center,nolink,観音寺総合高校);
-３学期始まりました。コロナが猛威を奮う中、本校としてできることを今年も実践していきたいと思います。生徒の安全第一で、学びの保障ができる学校として、将来の社会を担う人材の育成を目指しがんばっていきます。
-今年も、もう残すところあと少し。コロナ禍、手探りではありますが様々な取り組みにチャレンジしてきました。来年も、Afterコロナ、学びの保障をするとともに、将来の日本を担う工業人を育成すべく、教員一丸となり教育活動に邁進していきます。みなさまの温かい応援と生徒の情熱を糧に、より一層飛躍できるよう頑張ってまいります。どうか、ご支援をお願いいたします。
-次年度入学の工業科１年生からiPad Proを導入し、BYOD（Bring Your Own Device)によるICT教育を加速させていきます。
-12/16（水）１限目8：50より、英語科教員が工業科２年生の授業において、ICT機器を活用した公開授業を行います。ライブ配信する予定です。
-香川の発明くふう展において、本校機械科３人が製作した「切り粉掃除機」が最高位の知事賞を受賞しました（11月1日付四国新聞）。著作権の関係で記事を載せられませんが、日常の不満や不安を解消するものづくりが評価されたものだと思います。また、３位に相当する県発明協会長賞も本校機械科の別グループが受賞しています。
-５日間、授業支援アプリとタブレットを活用した研究授業を進学課外で実施しました。多くの先生方に参加をいただきました。今後も、本校のＩＣＴ化のスピードを加速していきます。
#ref(IMG_0244.JPG,center,nolink,観音寺総合高校);
-若手教員を中心にICT（G SUITE for Education等）を活用した学習指導の展開が加速度的に進化しています。GIGAスクールで通信環境が整備される頃には、多くの先生方がいま培っているスキルを教育のために実践できそうな気がしています。
-スピード感をもって、G SUITEのみならず、様々な教育支援ツールを研究しています。
-G SUITE for Education活用は順調に進んでいます。
LEFT:&size(14){&br;&color(red){【重要】工業科ページはこのTOPページを除き、9月から外部サイトリンクに接続となります。それに伴い、これまでの「特設サイト」等は見られなくなります。};};
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***更新履歴 [#y7759d9b]
・工業科TOPページを更新しました。
//**TOPICKS [#q8bb4160]
#marquee( ↓ 詳しくは、各科をクリックしてください。,alternate,loop,,red,18);
//#ref(:添付/基礎教養テスト.jpeg,center,nolink,観音寺総合高校);
#marquee( ↓ 詳しくは、「機械科」「電気科」「電子科」「進学コース」をクリックしてください。,alternate,loop,,red,18);
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**[[機械科>生徒の活動/工業科/機械科]][#j737d549]
私たちの身のまわりには、便利な工業製品が満ちあふれ、豊かな日常生活を送ることができています。これらの工業製品の多くは機械加工技術を利用して作られ、その技術は、ものづくりの原点ともいえます。機械科では主に金属を加工して物を作るための様々な学習をします。また、国家検定である技能検定などの資格取得に挑戦しています。
**[[機械科:https://sites.google.com/kansouh.ed.jp/kikai]][#j737d549]
機械技術者は工業のあらゆる分野で必要とされています。機械科では、次世代の産業を担うエンジニアとしての基礎を学習し、社会にて活躍できる人材の育成を目指しています。機械科の特徴として、「ものづくり」の知識に必要な設計や製図、工作などの座学をしっかりと学習するとともに、多様な実習設備の環境のなかで、基礎から実践的な技術や技能を身に付けることができます。また、国家資格である技能検定などの資格取得に積極的に挑戦しています。そして、機械工業に関連した資格を取得することによって技能や知識をより一層高め、技術者としての基盤をつくることを目指しています。さらに、機械科の伝統を継承しつつ、「ものづくり」によって地域社会と連携を図り、次世代の担い手として培っていく人材を育成しています。
**[[電気科:https://sites.google.com/kansouh.ed.jp/denki]][#j737d549]
暑い夏にはエアコンが欠かせず、瀬戸内の温暖な冬でも暖房が必要。このような環境下で、電気は私たちの生活の中心となっています。電気がない生活は想像もできません。そして、この電気を扱う技術者は、これからの社会で非常に重要な役割を果たします。
**[[電気科>生徒の活動/工業科/電気科]][#j737d549]
コロナ、災害、私たちの身の回りに何が起こるか想定しづらい世の中になっています。そのような環境下で、”電気”はあってあたりまえのものです。”電気”のない世界は想像できないでしょう。その電気を扱えるスペシャリストは、当然、必要不可欠です。そのようなスペシャリストを座学だけでなく実習等で実験をとおして育成しています。
また、本校電気科は、電気の保守・管理に欠かせない難関資格「第３種電気主任技術者」の認定校でもあります。電気科を卒業すれば、現場での３年間の実務経験を積めばこの資格「第３種電気主任技術者」を有することができるところも電気科の強みです。これからの時代、今まで以上に社会が必要としている資格であることに間違いはありません。電気のスペシャリストに育て上げることをお約束いたします。
本校の電気科は、県内でも高い工事士取得率を誇ります。生徒たちは電気工事のライセンス取得を目指しながら、座学と実習を通じて、電気技術者としてのスキルを磨いています。
**[[電子科>生徒の活動/工業科/電子科]][#j737d549]
さらに、本校は「第３種電気主任技術者」の認定校でもあります。電気科を卒業すると、３年間の実務経験後にこの国家資格の取得が可能です。これは電気科の大きな特長の一つです。今後、この資格は社会でより一層求められることとなるでしょう。&br;
//''ブログはじめました！[[電気科ブログ>https://kansoudenki.blogspot.com/]]''
**[[電子科:https://sites.google.com/kansouh.ed.jp/denshi/top]][#j737d549]
//**[[電子科>生徒の活動/工業科/電子科]][#j737d549]
現代社会においては、コンピュータを利用した制御や通信の技術は生活の基盤となり、電子技術は不可欠のものとなっています。電子機器のない日常生活はありえないことですが、これからも人間の安心・安全やシステムのスマート化、環境問題への対応など、豊かで快適な社会を実現するため、電子技術を学んだ人材が活躍する場が広がっていくことが期待されます。~
電子科では、コンピュータの操作ができるだけでなく、コンピュータを利用した電子制御や電子回路の設計・製作のできる技術者の育成を目指し、実践的・体験的な学習活動を通して、電子技術の基礎から応用まで学びます。~
卒業後は、産業界で情報技術者・通信技術者・回路設計技術者などとして活躍すること、また、地域や社会の健全で持続的な発展を担う職業人として活躍することが期待されます。
**[[進学コース>生徒の活動/工業科/進学コース]][#j737d549]
**[[進学コース:https://sites.google.com/kansouh.ed.jp/shingaku-course/%E3%83%9B%E3%83%BC%E3%83%A0]][#j737d549]
進学コースとは、３年次に進学を希望する生徒を集め、一年間進学に特化した学習をするクラスのことです。少人数の細かい指導体制が整っており、毎年、国公立大学工学部や教育学部へ合格する生徒がいます。また、文系学部や医療系の専門学校へ進学する生徒もおり、普通科の生徒が進学する分野への進学も可能となっています。
