各クラスとも、テーマを設定して人権尊重の精神を養うホームルームを行いました。

初の試みとして、パラリンピック種目の一つである「ボッチャ」の体験や、高齢者等ひとり一人の足の形の要望に応じて制作した実物の靴を見て人権について考えました。