小学部
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教育目標
小学部では、望ましい生活習慣の形成を図り、自己の健康や安全に関心をもとうとする態度を育成します。また、言語に対する関心や理解を深め、基礎的な学力の向上を図ります。そして、集団活動のなかでコミュニケーションを豊かにするとともに、集団生活を送るうえでの基礎的マナーや態度を育てます。
系統的な言語力の育成
聴覚障害のある子どもが苦手とする助詞（を・で・に）や動詞の活用などの日本語文法を系統的に学習し、自分の考えを書き表す力や教科書を読み解く力を育てます。日本語の力が基礎学力を定着・向上させます。
友だちとの活発な意見交換
自分の考えを発表し合ったり、作文を読み合って感想を書いたりする中で言葉でのやりとりの力が育ちます。また、やりとりの中で相手の考えを想像したり、自分の考えを組み立てたりする思考力が育っていきます。
生活を教科書の言葉につなげる
子ども一人一人の言葉の力に合わせて、教科書や社会生活で使われる言葉を、学校生活全体の中で意識して指導します。子どもたちは「おはよう」と登校してから「さようなら」と下校するまでの間に多くの新しい言葉に触れ、発見し、身につけます。
おもな行事
| 月 | 行事 | 月 | 行事 | 月 | 行事 |
|---|---|---|---|---|---|
| ４ | 入学式 児童総会 遠足 |
８ | 12 | 持久走大会 | |
| ５ | 運動会 | ９ | １ | 児童会役員改選 | |
| ６ | 交流及び共同学習 校外学習 |
10 | 修学旅行(隔年) | ２ | 児童会役員任命式 児童総会 校外学習 |
| ７ | 校内水泳発表会 | 11 | 学校祭(隔年) 交流及び共同学習 校外学習 スケート教室 |
３ | 6年生を送る会 卒業式 |
| ※ 行事の日時等は、変更の可能性がありますので事前にご確認ください。 | |||||
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バナースペース（学部他）
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