幼稚部
幼稚部活動報告へ
劇やごっこ遊び等で友だちとのやりとりを楽しみながら言葉を獲得します。
教育目標
いきいきと楽しく、子どもらしい発達をめざしています。
“聞こえの障害への支援や配慮” “基本的な生活習慣” “ことばや概念の形成” ・・
一人ひとりに応じたきめ細やかな指導に取り組んでいます。
伝え合う喜びを体験
五感を使った体験を大切にしています。共感したい気持ちを伝え、豊かな言葉へとつなげていきます。やりとりを通してコミュニケーションの基礎となる聞く、見る、話す力を育てます。
季節の行事を一緒に経験
日々の保育を大切にしながら、季節の行事も取り入れています。昔ながらの遊びや文化を大人や友だちと一緒に経験し、伝えたい、分かりたい気持ちを大事にしています。
人との関わりを楽しむ活動
劇やごっこ遊び等で友だちとのやりとりを楽しみながら言葉を獲得します。
また、3歳児から5歳児までの幼児が一緒に遊ぶ中で、社会性を養います。
日課表
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | ||||||
| ９：１５ | 個別指導 | |||||||||
| ９：４５ | あつまり | |||||||||
| １０：１５ | カレンダーワーク ことば あそび |
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| １０：３０ | クラス保育 | リズム体操 | クラス保育 合同保育 |
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| １２：００ | 給食・歯みがき | |||||||||
| １３：００ | 自由遊び | |||||||||
| １３：４５ | おかえり ことば |
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| １４：００ | 個別指導 | |||||||||
幼稚部では、こんなことを大切にしています。
❤ 幼稚園教育要領に準じて、幼児の生活を大切にした保育を行います。
❤ 多様なコミュニケーション手段を用い、日常のあらゆる場面を通して、言葉で考え、伝えあう力を育てます。
❤ 一人一人の育ちの違いを大切にし、個に応じた支援を工夫します。他の機関や専門家との連携をとり、日常の
保育に生かせるように心がけています。
おもな行事
| 月 | 行事 | 月 | 行事 | 月 | 行事 |
|---|---|---|---|---|---|
| ４ | 始業式 入学式 春の遠足 |
８ | 家庭訪問 登校日 |
12 | スケート教室 持久走大会 クリスマス会 終業式 |
| ５ | こどもまつり いもの苗さし 運動会 |
９ | 始業式 幼稚園交流 |
１ | 始業式 |
| ６ | 幼稚園交流 校外保育 |
10 | いもほり | ２ | 豆まき |
| ７ | 七夕まつり 終業式 |
11 | 劇発表会（学校祭） 校外保育 やきいも |
３ | ひなまつり おわかれ遠足 修了証書授与式 終業式 |
| ※ 行事の日時等は、変更の可能性がありますので事前にご確認ください。 | |||||
バナースペース（学部他）
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