ＳＳＨブログ

２月１４日（木）本校の研究開発成果報告会の様子をお知らせします。

県内外から多くの方々にお越しいただきました。来年から、どの学校でも「総合的な探究の時間」が実施されるなか、注目度が高かったのだと思われます。

大学・研究機関の先生１４名、文科省・県教育委員会から５名、香川大学の留学生５名、企業４名、県内中学校２名、県外高校１９名、県内高校２１名、学校評議員等２名、PTA役員等保護者３０名、合計１０２名の来校がありました。

午前は、国語、英語、公民、数学、芸術（音楽・書道・美術）、体育、物理、生物の授業を公開しました。

午後は、探究発表会です。１年生代表生徒５０名、２年生全員（理数科、普通科文系、普通科理系）が発表しました。残りの１年生は、先輩の研究を聴いて、質問をし、コメントシートにコメントを書きました。一部の生徒は運営しました。このページの写真の何枚かは、運勢生徒が撮影したものです。

まずオープニングは、バングラデシュ出身で香川大学大学院に在籍するホセイン・イムディ・シャハダットさんによる３分間スピーチ。シャハダットさんは、９月に広島大学で行われた，「未来博士3分間コンペティション2018」において，「最優秀賞」，「シュプリンガー・ネイチャー賞」，「オーディエンス賞」を受賞した方です。さすが。１年生が手を挙げて質問をしました。

いよいよポスター発表会が始まりました。この日のポスターは、理数科の研究発表１０本（うち３本は英語）、理数科の活動報告９本（うち２本は英語）、普通科理系の研究発表２４本、普通科文系の研究発表２９本、１年生の統計１本、１年生の活動報告１９本、香川大学の留学生のポスター４本、計９６本のポスターが一堂に集まる、壮観なものでした。

それぞれ，発表の様子。研究者からの厳しい指摘や質問も…。

聴くほうはしっかりメモ。コメントシートに。

今年特徴的なのは、香川大学の留学生のポスター。留学生はバングラデシュ、セネガル、マレーシア出身。生徒は、英語で積極的に質疑するなど、コミュニケーションを楽しんでいました。また、本校生徒の英語発表に対しても留学生から質問され、生徒は一生懸命答えました。

最後は、岡山大学大学院自然科学研究科の多賀先生から、ご講評いただきました。先生は2019年度に設置50周年を迎える、理数科の第１期生。高校時代の体験にも触れながら、いかに探究の学びが重要か、おはなしいただきました。ありがとうございました。

生徒の発表会のあとは、場所を百周年記念館１階に移して「成果報告会」。

香川県教育委員会教育委員、校長先生のあいさつのあと、SSH担当職員から、SSHの取り組み、課題研究の評価、SSH研究開発の進捗状況等について説明があり、質疑応答、講評がありました。

そのあとは、場所を百周年記念館２階にて、運営指導委員会。有益な指導助言をたくさんいただきました。運営指導委員の先生方、ありがとうございました。