予餞会を行いました。お世話になった先輩方に楽しんでもらおうと、新生徒会を中心に準備を進めてきました。卒業生と在校生が一緒になってたくさん笑っていたのが印象的で、卒業生への想いが感じられる会になりました。

生徒総会において、生徒会役員改選がなされました。新生徒会長・副会長の信任投票が行われ、両名とも信任されました。旧生徒会長・副会長の退任挨拶の後、新生徒会役員より就任の挨拶がありました。新体制のもと、より良い学校づくりが期待されます。

本日は、香川県労働委員会より大熊様にお越しいただき、労働者の人権についてお話しいただきました。本講演では、「働くときの心構え」を軸に、仕事への不安や人間関係への対処の仕方、コミュニケーションの大切さを考えました。あわせて、労働者が自らを守るために知っておきたい憲法や労働法、社会保障制度の基本、そして現代社会の賃金や労働時間の実態にも触れていただき、安心して働くために「知ること」「つながること」の重要性を学びました。

本日は、本校教員によるモラルジレンマ（どちらも正解となり得る価値観同士の衝突による心の中で起こる葛藤や迷い）講座を開催しました。地域の祭りとサル被害を題材とし、生徒は主人公の立場に立ち、駆除に賛成・反対した場合の感情や理由をワークシートで整理し、Googleフォームを用いて意見を共有したり、パネルディスカッションを行ったりしました。他者の考えと比較・対話する過程を通して、感情と根拠を分けて考える力や、多様な価値観を踏まえて自分の意見を見直し、理由とともに表現する力を学びました。

本日は、まちだ社会保険労務士事務所より町田様をお招きして、アンガーマネジメント講演会を開催しました。前半にアンガーマネジメントの基本的な考え方と実践方法について学び、後半はグループに分かれ、カードゲームを通じて自分と他人とのアンガー（怒り）の度合いの違いを体験しました。生徒たちは、自分の怒りの感情がどこから生まれてくるのかということに気づくとともに、それを適切に対処する方法を学びました。

本日は、愛媛県から一般社団法人Dog for Life Japan代表理事の砂田様と介助犬の愛ちゃんに、「補助犬から考える皆に優しい社会」という演題で講演をしていただきました。補助犬がどのようにして人々の生活を支えるのか、また、補助犬と共に生きることの重要性について話してくださいました。生徒たちは、障がいを持つ方々の実際と補助犬の役割について学び、共生社会の実現に向けた意識が高まりました。

本日は、四国労働金庫の職員の方々2名を迎え、「消費者講座」が行われました。講座では、契約のルールやクレジットカードの利用方法、消費者トラブルや多重債務、悪質商法に関する情報を学びました。生徒たちは、日常生活で起こりうるトラブルに備える重要性を実感し、消費者としての自覚を深めました。今回の講座を通じて、より安全で賢い消費者行動が求められることを理解しました。
そして引き続き、本校職員による交通安全教室が開催されました。自動車や自動二輪の運転について、交通事故防止には他者の生命を尊重する態度や個人の取り組みが重要であることが伝えられました。また、交通事故が発生した際には法的責任や補償が関わることを理解し、事故防止の重要性が再認識されました。さらに、自転車の運転ルールについては動画を通じて学び、安全運転への意識を高めました。生徒たちは日々の行動に注意を払い、交通事故の未然防止に努めることの大切さを学びました

２１名の生徒が、それぞれの興味や関心のある事柄について探究し、それを全体の前で発表してくれました。みんなの素晴らしさを実感できる濃密な時間でした！
探究の過程では、うまくいかないことや迷うことも多かったと思いますが、その経験こそが学びの核心です。発表は決して正解を競う場ではなく、自分の思いを伝え、周囲と対話するための第一歩です。これからも自分の考えを自信を持って表現し、必要な時には周囲に助けを求める力を育ててください。来年はさらに多くの仲間と学び合い、成長する皆さんの姿を楽しみにしています！

９月１１日に本校で「校内生活体験発表会」を開催し、代表として１名が「定時制通信制生徒生活体験発表大会香川県予選会」に出場しました。県予選には、県内の定時制・通信制課程から１６名が参加しました。本校代表は、惜しくも全国大会出場となる最優秀賞は逃しましたが、見事に優秀賞を受賞しました。自らが乗り越えてきた道や日頃の思いを堂々と発表し、多くの感動を与えてくれました。今後のさらなる活躍を期待します。

生活体験発表会は、定時制高校で学ぶ生徒が、学校生活や日常生活で得た発見や感動を発表し、聴く者は発表者との共感を通して、それぞれの人生の学習と前向きに成長する意欲を高め、共に支え合いながら生きていく力を育むことを目的としています。単なるスピーチの場ではなく、生徒一人ひとりの人生の物語を語る大切な機会です。