【授業紹介】ブリッジ・コンテスト途中経過！「床」VS「橋」の熱い戦いが勃発！？【建築科】
2026年6月2日 09時11分先日ご紹介した建築科３年生の「ブリッジ・コンテスト（2mm厚のスチレンボードで40cmをまたぐ橋を作る課題）」。各グループとも熱を帯び、少しずつその形が見えてきました！
■ 図面から立体へ、立ちはだかる「試行錯誤」の壁 頭の中で考え、図面に描いたものをいざ形にしてみると、その都度さまざまな問題点が出てきます。「あれ？思ったよりグラグラするぞ」「このままだと材料が足りなくなる！」 生徒たちはグループで知恵を出し合い、「こう補強したら強くなるはず」「残り材料を計算すると、このデザインならいける」と、まさにプロのエンジニアさながらの試行錯誤を繰り返しています。
■ 7班中6班が「床」！？ 独自の進化を遂げる構造体 面白いことに、各班のアイデアが形になるにつれ、アプローチが二極化してきました。 全7班のうち、なんと6班は「とにかく強固な床（面構造）」を作り上げるスタイル。それに対して、残る1班は「力を綺麗に逃がす、まさに王道の橋（トラスやアーチ構造）」を追求するスタイルを選びました。 教室の中は、さながら「強固な床 VS 力を逃がす橋」の全面対決の様相を呈しています。
■ 筆箱やカバンで「緊急耐荷テスト」も実施中！ ある程度形ができると、生徒たちは自分の筆箱や重い通学カバンを実際に載せてみて、「おお！耐えた！」「ここがちょっと歪むから補強しよう」と自主的にプレテストを行い、さらなる改良案を練っています。
いよいよ次回は、どの班の橋（あるいは床）が最も重さに耐え、最高の「効率性スコア」を叩き出すのかの実験本番です。一体どの班が栄冠を手にするのか、どうぞご期待ください！