教育研究部(国際交流・国際理解)

国際交流・国際理解のブログ

Global Studies Program3日目(GSP)

2023年8月3日 17時21分

Global Studies Program3日目(8/2)

 3日目の始まりは、ミャンマーのじゃんけんゲームから。生徒たち同士もグループリーダーともずいぶん仲良くなり、和気藹々とした雰囲気です。

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 が、英語で発言するのはまだまだ緊張するよう。マニュエルがいい表現を教えてくれました。「ネガティブな内容を話す時は、stillかyetをつけましょう」

 "I am nervous."ではなく、"I am still nervous."

 "I don't speak English."ではなく、"I don't speak English yet."

 というのです。stillやyetをつけることで、「今はまだできないこともあるけれど、これから先の未来までずっとできないわけではない。」という意味を込めることができます。できるようになるために努力するこれからの自分にもっと期待しましょう。

 Though students are still shy,  they are trying very hard to push theirselves up!

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 今日のテーマはself-expression(自己表現)

  「全ての人やモノが同じ」という世界はつまらないものです。昨日までのレッスンで、私たちは一人一人異なる考えを持っていることを理解しました。が、それが私たちの中にとどまって、見せないままではもったいない。自分を表現するにはどんな方法があるのか考えました。そして、「自分の好きなもの」をテーマにTシャツをデザインし、相互に紹介しました。

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 午後は、「自分たちでイベントを企画・運営するとしたら」を考え、プレゼンしました。イベントを運営するにあたって、重要な視点は「参加する人が、安心感を持てる」こと。Safe Spaceであると感じることができる場所であれば、自分を表現しやすいはずです。どのようにしてSafe Spaceを確保するのかを考えながら、企画をしました。

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 グループでの発表は2回目です。どの班もプレゼンのコツである”GEL”を使うことができ、魅力的に発表することができました。(G…gesture、E…eyecontact、L…loud voice)

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