9月4日・5日、今年度の「坂高祭」を無事に開催いたしました。

直前まで天候が危ぶまれましたが、当日は予定通り実施することができ、会場は大きな活気に包まれました。生徒たちは部活動やクラス展示に向け、長期間にわたり準備を重ねてまいりました。その成果を遺憾なく発揮し、本校ならではの趣向を凝らした展示の数々を多くの皆様にお届けできたことは、生徒たちにとっても大きな達成感につながったと感じております。

当日は多くの方々にご来校いただき、誠にありがとうございました。温かいご声援に心より感謝申し上げます。また来年度のご来校を、教職員・生徒一同お待ちしております。

9月1日、全校生徒が揃って第二学期のスタートを切りました。いよいよ今週末に開催の迫った坂高祭などの学校行事に加え、3年生の進路実現に向けた本格的な取り組みも始まります。それぞれの掲げた目標に向かって充実した日々を過ごせるよう、今学期も温かいご支援をお願い申し上げます。

8月6日（木）、令和8年度坂出高校音楽科夏季体験レッスンを実施しました。音楽科のカリキュラムや設備についての説明、専攻別のレッスンやソルフェージュ体験が行われました。たくさんの中学生にご参加いただき、ありがとうございました。レッスンを受けた方には、中学校へアドバイスカードをお送りしています。また、音楽科では、９月５日（土）の文化祭公開日にて、定期演奏会を開催します。たくさんのご来場をお待ちしています。

日時：令和8年9月5日　12:00開場  12:15開演

会場：香川県立坂出高等学校音楽ホール

主催：香川県立坂出高等学校

協賛：香川県立坂出高等学校音楽科振興会

※学校の敷地内に駐車場はありません。

７月２８日（火）一日体験入学を行いました。

学校全体の案内係は、教育創造コースの１年生が担当。
音楽ホールで行われた全体説明会では、本校の特色や取り組みについて説明を行い、
生徒会役員が作成した動画の上映や、吹奏楽部による歓迎演奏を実施しました。

本校生との交流会では、本校２年生が学校行事や学校生活について高校生の視点で説明しました。

中学生のみなさんからの質問に答え、活発な交流会となりました。

７月２２日、２３日。本校２年生の希望者が、探究活動の一環で坂出市役所を訪問し、取材を行いました。

生徒たちはこれまで調べてきた市の現状や課題についてインタビュー。生徒なりの視点から質問や意見をお伝えし、現場のリアルな声や知見を深めてきました。

地域の未来を支える行政の仕事に触れ、学びと発見に満ちた実りある時間となりました。

ご多用のなか、取材にご協力いただきました坂出市役所の皆様、誠にありがとうございました。

７月１０日（金）教育創造コースの１年生が、飯山中学校の青井静先生、飯山南小学校の古村博子先生から絵本の読み聞かせと子どもが楽しめるおもしろ工作を学びました。

まず読み聞かせのポイントを学び、その後ペアになってお互いに実演しました。工作教室では、身近な材料を使ってできるおもちゃを作りました。初めは子どもたちが喜ぶ姿を想像しながらでしたが、いつのまにか私たち自身が夢中になって楽しんでいました･･･。

今日の学びを、坂高祭の展示や２学期の支援活動に生かしたいと思います。

7月10日の7時間目、3年生による「個人探究発表会」が行われました。

3年生は、これまで積み重ねてきた探究活動の成果を2年生に向けて堂々と発表し、見事な締めくくりとしました。

発表を聞いた2年生からも様々な感想や鋭い質問が寄せられ、お互いにとって深い学びの時間となりました。

７月９日（木）教育創造コースの３年生が、香川大学教育学部附属坂出中学校の高橋妹子先生による講義、「養護教諭の職務について」を受講しました。

まずは先生のスライド説明やグループでの話し合いを通して、養護教諭の主な職務について学び、その後、「どんな言葉がけを行うか」「誰と連携するか」の２つの視点で、いくつかのケーススタディを行いました。最後は私たちの個別質問にも丁寧に答えてくださいました。学校教育における養護教諭の重要性を学んだ１時間でした。

7月3日、2年生の全生徒で岡山大学を訪問しました。

​全体説明会では、大学の概要や入試について大変わかりやすくご説明いただき、午後からの学部別説明会では、教授陣や学部生の皆様から専門的なお話を直接伺うことができました。

​生徒たちにとって、自らの興味・関心を深め、将来の進路を具体的に描くための大変有意義な時間となりました。貴重な学びの機会を先方に提供いただきましたことに、深く感謝申し上げます。

２回目の交流会を7/7に行いました。坂高生の参加は16名と前回の倍に！日本語学校の留学生も社会人の方など、前回よりも多くの参加者でした。7/7ということで、七夕の話をしたり、短冊づくりをしたりして、楽しみました。留学生たちも日本の縦書きという文化に苦戦しながらも一生懸命高校生に質問しながら書いていました。すっかり仲良くなり、１時間があっという間に終わりました。