次に、本校の生徒が講師となり、「あいさつ」「ＳＮＳ」「地名」などのジャンルごとに手話表現の学習会を行いました。事前に手話表現のみでなくその由来についても調べて伝えました。三木高校の生徒から「小豆島はどう表しますか？」など多くの質問があったり、都道府県名などは三木高校の生徒から教えてもらったりと、お互いが学び合う貴重な時間となりました。

最後に、相手校の校歌に手話を付け、お互いに発表し合いました。本校の生徒にとっては、普段表す手話とは違う表現に感嘆したり、三木高校の校歌の意味や情景を思い浮かべながら表現したりと、手話を通して表現方法を知るだけでなく、言葉の意味等、さらに深く学ぶことができました。交流に参加して下さった三木高校のみなさん、本当にありがとうございました。