３学期終業式式辞

　おはようございます。今日で３学期も終わりますが、令和７年度は皆さんにとってどんな年だったでしょうか。

　１年生の皆さんは、中学生から高校生になるという大きな節目の年だったと思いますが、入学してから、はや１年が経ちました。入学当初はいろいろと不安や緊張もあったのではないでしょうか。でも、日が経つにつれ、いつの間にか、その緊張感も薄れ、どこかで要領を覚えたり、手抜きをしたりしている自分はいないでしょうか。心当たりがある人は、今なら十分間に合います。この春休みに、もう一度、自分の弱点や苦手とする教科の復習をして、新しい学年を新たな気持ちで迎えてほしいと思います。

　２年生の皆さんは、勉強に、部活動に、学校行事にと、学校の中心的存在として活躍してくれたことと思います。そして、来年度はいよいよ３年生、受験生になります。この間、卒業していった３年生たちに負けないように、高い目標を持って邁進してください。まさに「高邁自主」の精神です。むやみに焦る必要はありませんが、計画的に着実に歩んでいってほしいと思います。

　さて、私はこの一年間、始業式や終業式などで、みなさんに「挑戦することの大切さ」、そして「挑戦には失敗がつきもの」、また「思いやりの心を持つことの大切さ」などについて話をしてきました。

　私が思うに、坂出高校の皆さんは本当に礼儀正しく、思いやりの心を持った人たちが多いと思います。朝、登校してきたときは「おはようございます」、放課後帰るときは「さようなら」と、きちんとあいさつをしてくれます。そして、何かをしてもらったら「ありがとうございます」、間違ったら「すみません」と素直に言えます。これらのことは、人として当然のことだと思いますが、社会を見渡してみると、大人になっても意外とできない人も多いような気がします。最近は、コミュニケーション能力の育成などとよく言われますが、それも、まずはあいさつや感謝の言葉から始まると思います。ただ、もしかしたら、皆さんの中には大きな声であいさつをするのが気恥ずかしいという人もいるかもしれませんが、ぜひ勇気を出して、大きな声で、笑顔で友だちや先生方にあいさつをしてください。そして、何かをしてもらったら感謝の気持ちを言葉に表して、間違ったことをしたら素直に謝るようにしてください。そうすれば、坂出高校はもっともっとすばらしい学校になると思います。

　一方で、皆さんにもう少し頑張ってほしいことは、いろいろなことを経験し、失敗を重ね、またチャレンジしていってほしいということです。今年の「白壁」に、巻頭のことばとして、私と生徒会長の文章が載っていますが、くしくも同じような内容になっており、「やりたいことをやろう」「できるか、できないか」ではなく「やるか、やらないか」というものです。一度しかない人生です。ぜひ、今あるところで満足するのではなく、「何でも見てやろう、やってやろう」の精神で、失敗を恐れず、チャレンジをしてください。もちろん、何でも無鉄砲に、勝手気ままに、人の迷惑を顧みず、自分のわがままを通すということを言っているのではありません。勉強や部活動など、思う存分、大きな夢に向かって邁進してください。坂出高校のモットーは「高邁自主」です。失敗した分だけ、必ず成長しているはずです。それが若さの特権だと思います。

　そして、もう一つ、いつも「チーム坂高」という意識を持ってください。部活動にしても、受験にしても、決して一人では戦えません。友だちや先生方、保護者の方の存在が、皆さんを支えているのです。最近はよく、それぞれの高校の特色化・魅力化を推進するように言われますが、私はその学校に学ぶ生徒、先生方一人一人が魅力的になれば、ひいては学校全体の魅力につながると思います。また、学校改革とよく言われますが、改革というのは学校の規則やルールを変えることだけではないと思います。そこに集う私たち一人一人の　意識を変えることだと思います。どうか皆さん、坂出高校をもっともっと好きになってください、そしてそこに学ぶ自分自身や友だちを大切にしてほしいと思います。

　年度の終わり、３学期終業式の話にあたり、私から皆さんへの願いを込めた、メッセージです。それでは、また４月に、皆さんと元気な姿で会えることを楽しみにしています。

式辞

　厳しい寒さもいつしか和らぎ、芽吹き始めた校庭の木々の梢に、確かな春の訪れを感じる、この佳き日に、香川県教育委員会事務局保健体育課長　高田孝行様、香川県議会議員　尾崎道広様を始めとする、ご来賓の方々のご臨席と保護者の皆様のご列席を賜り、令和七年度香川県立坂出高等学校卒業証書授与式を挙行できますことを、教職員一同を代表し、心からお礼申し上げます。

　ただ今、卒業証書を授与しました２４３名の皆さん、ご卒業おめでとうございます。

　今、皆さんの脳裏には、この坂出高校で過ごした日々の、数多の思いが浮かんでいることでしょう。思えば、コロナ禍が落ち着きを見せる中、皆さんはこれから始まる高校生活への期待を胸に、坂出高校の門をくぐりました。あれから、はや三年の年月が流れました。皆さんは坂出高校の生徒として、その名に恥じぬよう何事にも真摯に向き合い、前向きに取り組んできたことと思います。

　日々の授業や部活動はもちろんのこと、さまざまな学校行事や生徒会活動に勤しむ中で、困難に立ち向かう勇気や、継続することの大切さ、また仲間たちと喜びや悲しみを分かち合い、ともに支え合いながら、最後まであきらめずに、やり遂げようとする強い精神力など、本当にたくさんのことを学び、身につけてきました。

　こうして今、凜と胸を張った皆さんの、晴れやかな顔を眺めていると、とても頼もしく、皆さんの成長を感じずにはいられません。今日、皆さんは輝かしい歴史と伝統のある坂出高校を巣立っていきますが、私たちにとって皆さん一人一人がかけがえのない生徒であり、坂出高校の誇りです。

　さて、社会に目を転じると、現在グローバル化やＡＩを始めとする技術革新が急速に進む一方、子どもの貧困や環境問題、少子高齢化など解決すべき課題が山積しており、将来を予測するのが非常に困難な時代を迎えています。さらに、世界各地で紛争や内戦が激化し、多くの尊い命が失われ、緊迫した状態が続いています。

　また、地震や異常気象による自然災害に見舞われたり、目を疑うような事件・事故が毎日のように報道されたりと、まさに世の中は混沌とした様相を呈しています。皆さんがこれから飛び込もうとしている世界は、必ずしも明るいものとは言えないかもしれません。

　しかし、そんな中、昨年の１０月に、坂口　志文さん、北川　進さんという二人の日本人研究者がノーベル賞を受賞するという、うれしいニュースが飛び込んできました。連日テレビや新聞などに取り上げられていましたが、偉業を成し遂げたお二人の言葉には、若い人たちへのメッセージが込められていました。それは「何事も一つ一つ、地道な努力や根気強さを大切にすること」「未知のものにチャレンジする姿勢、能動的に見る姿勢を大切にすること」「運を大切にすること、運とは、いい先生、友だち、本などとの出会いや、色々な経験を大切にすること」というものです。心にとどめておきたい、人生の指針となる言葉ではないでしょうか。

　また、先月開催された「ミラノ・コルティナ冬季五輪」での日本選手の、特に皆さんと同年代の若手選手の躍進は記憶に新しいところです。氷と雪の上でさまざまな競技が行われ、日本選手団は冬季五輪では過去最多の２４個のメダルを獲得しました。大変喜ばしい結果ですが、私たちを魅了し感動させてくれたのは、ただメダルの色や数だけでは計れない、選手たちがそれぞれの思いや誇りを胸に、まさに人生をかけて４年に一度の大舞台に挑んだ、そのひたむきな姿にあったのではないでしょうか。

　これから、複雑で変化の激しい社会を生きていく皆さんにとって必要となる力は、何事も失敗を恐れず、挑戦する「実行力」、まわりの人と協働し助け合う「人間力」、そして課題を解決し、新しい価値を生み出す「創造力」だと思います。これらの力を身につけることは、坂出高校のモットーである「高邁自主」「パティマトス」の精神につながるものであり、本校で培ったことに自信と誇りを持って、自らの信じる道を歩んでいってほしいと思います。

　そして、皆さんが今日の日を迎えることができたのは、ご家族はもちろんのこと、地域の方々や先生方、友だちなど多くの人たちの支えがあってのものです。どうか、皆さんを励まし、支えてくれたすべての人に対する感謝の気持ちを忘れないでください。

　最後になりましたが、保護者の皆様、お子様が卒業を迎えられましたことに、心よりお喜びを申し上げます。また、これまで賜りました、さまざまなご支援・ご協力に、この場をお借りし、全教職員を代表し厚く御礼を申し上げます。少し寂しくはなりますが、新しい世界へと羽ばたいていくお子様を、これからもあたたかく見守り、応援してあげてください。

　それでは、惜別の情は尽きませんが、卒業生の皆さんの前途洋洋たる未来に幸多からんことを心からお祈りし、式辞といたします。

令和八年三月六日

香川県立坂出高等学校長　　渡邉　謙

３学期始業式 式辞

R8.1.8

皆さん、新年あけましておめでとうございます。令和８年、２０２６年がスタートしました。この冬休み、皆さんはどのように過ごされたでしょうか。友だちと楽しく過ごしたという人、ご家族と旅行に出かけたという人、あるいは遠く離れた親戚の方と久しぶりに会ったという人もいるかもしれません。３年生の皆さんのなかには、受験勉強をしながら年を越したという人もいると思います。今こうして元気に、皆さんと新学期を迎えることができて、本当にうれしく思います。私自身は、この冬休みは、たまっていた仕事をしたり、家の掃除をしたりと、比較的のんびりと過ごしました。

さて、今日は、新しい年を迎え、新学期始業式ということで、皆さんにぜひ身につけてほしい３つの力「共感力」「実行力」「突破力」について話をしたいと思います。

昨今、新聞やテレビ、書籍などを見ていると、「～力」「～する力」という言葉をよく目にします。本校の教育方針にある重点目標も、９つの力から成り立っており、皆さんに身につけてほしい力となっています。当然ながら、皆さんは知っていると思いますが、ここで改めて提示しますと、「確かな基礎学力とそれを活用する力」「他者の意見を聴き、自己の意見を論理的に伝えるコミュニケーション能力」「柔軟な思考力と判断力」「知的好奇心をもって、積極的に物事に挑戦する力」「リーダーの自覚を持って他者を先導する力」「基本的な生活習慣と自らを律する力」「礼儀・マナーを守り、他者を思いやることのできる力」「困難に立ち向かい粘り強く取り組む力」「他者と協働して物事を成し遂げる力」という９つの力になります。確かに、すべての力をすぐに身につけるというのは難しいと思いますが、どれも身につけてほしい大切な力ばかりで、軽重をつけることはできません。日々の学校生活のあらゆる場面で、少しずつでも意識をしながら取り組んでいってほしいと思います。

そして、皆さんも知ってのとおり、この９つの力は毎年実施している学校自己評価アンケートの指標にもなっています。先日実施したアンケート結果はまだ出ていませんが、ここ数年の結果を見ると、このなかで「他者を思いやることのできる力」や「他者と協働して物事を成し遂げる力」などは、生徒、先生方ともに比較的高い評価が出ており、皆さんの強み、坂高の特色・魅力の一つと言っていいでしょう。その一方で、少し低い評価として出ていたのが「知的好奇心をもって、積極的に物事に挑戦する力」「リーダーの自覚を持って他者を先導する力」「困難に立ち向かい粘り強く取り組む力」などでした。皆さんにとっての弱み、言い換えれば、坂高の弱点と言ってもいいと思います。つまり、坂高生の特徴をひと言で言うなら、友だちと円滑にコミュニケーションを図り、思いやりを持って、いっしょに仲良く学校生活を送ることはできていますが、主体的・積極的に、自ら率先して、勉強や部活動、学校行事に取り組むという姿勢は少し弱いということかもしれません。もちろん、これはアンケートの結果から全体的・俯瞰的に捉えた特徴ですから、個人レベルでは「いやそうは思わない」「自分には当てはまらない」という人もいると思います。ただ、坂高生の一面であるということは、事実として受け止めるべきだと思います。

２学期の終業式で、私は皆さんに、まずは「思いやり」の気持ちを一番大切にしてほしいという話をしましたが、まさに坂高生は思いやりや優しい心を持っている人が多いと言えます。言い換えれば、皆さんは「共感力」を持っているということでしょう。ただ、主体的・積極的に物事に挑戦し、リーダーとして他者を先導し、粘り強く困難に立ち向かっていく「実行力」や「突破力」は、もう少し鍛えて行かなければならないということです。例えば、授業のときはどうでしょうか。分からないところや疑問点があると、先生方をつかまえて離さず、納得するまで何度も質問をしているでしょうか。あるいはまた、先生方から配付されたプリントを丁寧に仕上げ、黒板あるいはホワイトボードに書かれたものを、ただノートにきれいに写すだけで終わっていないでしょうか。自分のものとして、きちんと咀嚼できているでしょうか。部活動では自分たちで練習メニューを組んで実践しているでしょうか。体育祭や文化祭などの学校行事ではどうでしょうか。生徒会役員など一部の人たちだけに任せて、受身の姿勢で何となく参加をしているというふうになっていないでしょうか。ある意味、もっと貪欲に、果敢に、知的好奇心を喚起し、私たちに向かって来ているでしょうか。もちろん、なかには頑張りすぎてしんどくなるという人もいるでしょう。そんなときは少し立ち止まってエネルギーがたまってきたら、また挑戦していってほしいと思います。

そして、これは皆さんに限って課せられた問題ではありません。校長である私にとっても課題であり、皆さんの周りにいる先生方にとっても課題であります。坂高生、及び先生方全員で、まさに「チーム坂高」として取り組むべき課題です。私は、私たち教師の務めは、皆さんを偏差値の高い大学に入れることや、部活動で良い成績を残すことだけではないと思っています。それはあくまでも過程に過ぎません。私たち教師の本来の務めは、授業や部活動はもちろんのこと、学校生活のあらゆる場面をとおして、皆さんが思いやりを持って、互いを尊重し合い、何事にも主体的・積極的に取り組み、将来、自立した、たくましい人間として社会に出て行けるよう、皆さんに「共感力」、「実行力」、そして「突破力」を育てることにあると信じています。そして、１０年後、２０年後に、皆さんが社会に出て活躍するなかで、ふと高校生活を振り返り、あのとき一生懸命頑張った自分が今の自分を支えていると感じたとき、私たちの教師としての務めは終わるのだと思います。

新しい年の初めにあたり、ぜひ「弱み」を「強み」に変え、「強み」はさらに伸ばして行くよう、坂高生として決意も新たに、これからも頑張ってほしいと思います。それでは、皆さんにとって、すばらしい年になることを心から願って、３学期の始業式式辞といたします。

第２学期終業式式辞

皆さん、おはようございます。さきほど、多くの皆さんに表彰状を渡しました。皆さんが日ごろから頑張ってきた成果の表れだと思います。また、惜しくも今回は表彰まで届かなかったという皆さんも、悔しさをバネに、これからも努力を続けてください。きっとすばらしい結果が待っていると思います。

さて、いよいよ２学期も今日で終わりです。明日から冬休みです。そして、２０２５年も残すところ、あと１週間となりました。皆さんにとって、この１年はどのようなものでしたか。満足のいくものだったでしょうか。それとも悔いの残るものだったでしょうか。思いはさまざまだと思います。

１年生の皆さんは、中学生から高校生という、環境に大きな変化のあった年だったと思います。思えば、約９か月前の３月２１日、掲示板に自分の受検番号を見つけたときの感激や、入学式で高校生として決意も新たにした、あのときの気持ちはまだ続いているでしょうか。いつのまにか要領を覚えて楽な道を選んでいないでしょうか。もう一度、初心にかえり、心機一転、この冬休みに自分の課題と向き合い、新たなスタートを切ってください。

２年生の皆さんは、勉強に部活動に、まさに坂高生の中心的存在として活躍したことと思います。来年は最上級生、そして受験生になります。年が明けたら、３年生０学期という意識をもって取り組んでください。

３年生の皆さんは、いよいよ受験本番です。共通テストまで、ひと月を切りました。でも、まだ勝負はついていません。やみくもに焦ることなく、自分の可能性を信じて、最後まで絶対にあきらめないでください。心から応援しています。

さて、この１年を振り返ると、国内では大阪・関西万博が開幕し、相次ぐクマの被害やコメの価格高騰、また女性初の首相の誕生やノーベル賞の受賞など、本当にいろいろなことがありました。県内では皆さんに関係しているところでは、やはり３４年ぶりの全国高校総文祭でしょうか。皆さんにとって今年印象に残った出来事は何だったでしょうか。

ところで、私は最近テレビや新聞などでさまざまなニュースを目にするたびに思うことがあるのですが、あまりにも自分勝手な、短絡的な事件や事故が多いような気がします。感情をコントロールできず、思い通りにならないので、世の中が面白くないのでと、不満やストレスのはけ口を人に向ける。自分の欲望のおもむくままに暴言をはいたり、勝手気ままに行動したりする。

確かに、私たちはだれしも自分が大事で、自分の気持ちに正直に生きたいと願います。もちろん、それ自体は決して悪いことではないと思います。日本の若者は自己肯定感や自尊感情が低いとも言われますから、自分を大切に思うこと自体は全く悪いことではなく、自分を大切に思うことが相手を大切に思うことにつながるというのも事実です。

でも、それが単なる自分本位の身勝手なもので、相手の思いを無視して相手の心や身体を傷つけてでも自分の意思を通すというのは、私は決して許されるものではないと思うのです。これから皆さんが歩んでいくこの不透明な時代において、知識や技能、主体性や自立心、困難に立ち向かうチャレンジ精神など、どれもとても大切な力だと思います。でも、私は一番大切なものは、やはり「思いやり」ではないかと思うのです。

「思いやり」とは、もともと「思い」を相手に「遣る」「遣わす」ことです。つまり、「自分の心の中を相手に向ける、行かせる」という意味です。言い換えれば、相手の立場になってものごとを考えるということです。

例えば、もし皆さんが朝あいさつをしても返事が返ってこない、話しかけても素っ気ない態度で対応される、一人で困っていても見て見ぬ振りをされるとしたら、皆さんはどんな気持ちになるでしょうか。嫌な気分になったり、不安になったりと負の感情が起こり、その人との関係性に溝ができるかもしれません。ごく平凡な日常の場面でも、ほんの少し「思い」を相手に「遣る」だけで、私たちの関係はもっとあたたかいものになると思うのです。

もちろん言うまでもなく、私たちは一個の人間としてそれぞれ独立しているわけですから、自分の「思い」が相手の「思い」と全く同じになるということはないでしょうし、相手の「痛み」と同じ「痛み」を感じることは所詮無理なことかもしれません。戦争を体験したことがない私に、戦争の残酷さや悲劇は頭では分かっているつもりでも、本当の意味で完全に理解することはできないと思います。

人はその立場になって初めて見える景色というのがあると思います。裏を返せば、その立場にならないとその景色は見えないということです。でも、だからこそ、私たちは相手の心や相手の置かれている立場、状況を「想像する力」が必要なのだと思います。「忙しいので返事をする余裕がない」「人の話にいちいち構っていられない」「この仕事はしたくないので他のだれかがすればいい」などと、自分のベクトルだけでものごとを捉えるのではなく、少し立ち止まって相手の気持ちや立場を自分事として想像する、その力が「思いやり」というものにつながるのではないかと思うのです。

そして、自分さえよければそれでよいという、自分の「思い」が自分の中だけで完結する「利己的な心」をふくらますのではなく、自分の「思い」を相手に「遣り」、自分のことより相手のことを第一に考える「利他的な心」を育ててほしいと思います。その心の連鎖がどんどん広がれば、身勝手極まりない事件や事故、あるいは世界各地で多発する紛争や内戦などもなくなり、平和な社会、民主的な世の中につながっていくのではないかと思います。小さな一歩かもしれませんが、要は一人一人の心の持ち方一つではないでしょうか。

今日は、２学期の終業式式辞として私の思うところを述べさせてもらいましたが、年が終わり、また新たな年を迎えるにあたり、皆さんも自分の心と向き合い、じっくり考えてほしいと思います。

それでは、皆さん、良いお年をお迎えください。そして、来年の１月８日、皆さんの「思いやり」に満ちた、優しい笑顔に会えることを楽しみにしています。

令和７年度２学期始業式 式辞

R7.9.1

皆さん、おはようございます。

約４０日間の夏休みは、どうでしたか。といっても、部活動や課外で、あまり休めていないというのが本音かもしれませんが、それでも授業日よりは自由に使える時間が多かったのではないでしょうか。夏休みに養った英気を、２学期からの頑張りに活かしていってください。

さて、今年の夏は、文化部のインターハイと言われる「全国高校総合文化祭かがわ総文祭２０２５」が、実に３４年ぶりに香川県で開催されました。　　　日本全国からたくさんの高校生が集まり、県内各地で１９の規定部門と４つの　　協賛部門において、日ごろの練習の成果を発表し、親睦を深めました。

本校でも、生活デザイン部門の会場校として、お客様をお迎えしました。

私も、あなぶきアリーナ香川で行われた総合開会式や水城通りでのパレードを観覧しましたが、総合開会式では本校の吹奏楽部や合唱部の皆さんが会場を大いに盛り上げてくれました。

また、私は担当である合唱部門に参加しましたが、大会前日の生徒交流会に始まり、県内外から１８００人を超える高校生たちが、すばらしい歌声を披露してくれました。私は音楽に関しては素人ですが、地域や学校の垣根を越え、多くの生徒や先生方と感動的なひとときを共有でき、忘れられない大会となりました。

このほかにも、さまざまな部門でたくさんの皆さんが活躍され、すばらしい思い出ができたことと思います。「かがわ総文祭２０２５」は大成功のうちに　幕を閉じましたが、この陰には、各部門の生徒の皆さんや先生方はもちろんのこと、補助員として協力してくれた多くの皆さんの存在を忘れてはならないと思います。朝早くから夜遅くまで、本当にお疲れさまでした。

　総文祭の話が続きましたが、先ほどの表彰式にもありましたように、この夏、インターハイや各種大会に出場された運動部の皆さん、また、総文祭と並行して、四国大会や全国大会などに臨まれた文化部の皆さん、皆さんの活躍は新聞等でよく目にしていました。皆さんの健闘を、心からたたえたいと思います。

ただ、中には思うように結果が出ず、悔しい思いをした人もいるかもしれませんが、その経験は、決して無駄にはなりません。努力は絶対に裏切りません。きっと、これからの学校生活の糧になると思います。

また、校内行事に目を移すと、中学生を対象に、８月１日に一日体験入学が、８月１２日に音楽科の体験レッスンが実施されました。準備や案内、学校紹介などで活躍してくれた生徒の皆さん、先生方、暑い中、本当にありがとう　　　ございました。６００人を超える、たくさんの中学生が来校してくれました。

この中学生たちが、未来の坂高生となってくれるよう、ぜひ皆さんの力で、坂出高校をもっともっと魅力あるものにしてほしいと思います。

さて、まだまだ厳しい暑さが続いていますが、今日から２学期がスタートします。まずは坂高祭が目前にせまっています。準備はどうでしょうか。計画通りに進んでいるでしょうか。本番に向けて、皆さんの頑張りには　　　　期待していますが、熱中症やけがには十分気をつけてください。

そして、坂高祭は、保護者の方はもちろんですが、外部の人たちがたくさん来校します。とてもうれしいことですが、その反面、坂出高校の評判にもつながります。文化祭ということで、つい気が緩み、だらしない格好をしたり、　　　お化粧をしたりする人を見かけます。ほんの一部の人たちだとは思いますが、世間というのはある意味こわいもので、その一部の人たちの身なりや行動が　坂高生全体の評価になってしまうことがあります。

どうか、皆さん一人一人が、坂出高校という、伝統のある、すばらしい看板を背負っているという自覚を持ち、責任ある行動をしてほしいと思います。

そして、坂高祭当日は、皆さんのすてきな笑顔で、お客様をお迎えしてください。私は、皆さんの笑顔に勝る化粧はないと思います。

また、２学期は部活動では新人大会や県の総文祭、１２月には修学旅行など、大きな行事も控えていますが、同時に、１年生は文系・理系のコース選択の時期、２年生は進路を具体的に絞り込んで行く時期、３年生はいよいよ進路を決定する時期となります。

言うまでもなく、高校生にとって、進路に関わることは非常に大きな問題です。皆さん一人一人が、自分の目標に向けて、何をしなければならないのか。自分の強みは何で、弱みは何か。時には、非常に苦しい場面に直面することもあるかもしれませんが、困難から逃げずに、立ち向かっていってください。

まさに、「高邁自主」と「パティマトス」の精神で、乗り越えていってください。みなさんならできると信じています。

最後に、私の夏休みの話を少ししたいと思います。

私は、この夏休みは、ほぼ学校か、出張かという、何かと慌ただしい日々を送っていましたが、その中でも、この夏、印象に残っていることとして、今年は戦後80年という節目の年だったということです。

テレビや新聞等でも、戦争に関連する番組や記事をよく目にしましたが、戦前・戦中生まれの人は、総人口の11.2％(約1389万人)になったそうです(総務省｢人口推計｣、2024年10月)。そして、10代の16.0％が広島に原爆が　　　落とされた日を知らず、55.5％が戦争体験者の話を直接聞いたことがないとのことです。（日本赤十字社｢戦後80年に関する意識調査｣、2025年6月）

いろいろなところが似たような調査をしていますので、先ほど挙げた数字は、調査もとによって多少異なるかもしれませんが、いずれにしても戦争の記憶の継承はどんどん薄れていっていると言えるでしょう。

思えば、私は30年ほど前、教員になってまだ２、３年目でしたが、当時、修学旅行の引率で沖縄に行きました。私自身、沖縄は初めてでしたが、生徒とともに「ひめゆりの塔」を訪れました。平和祈念資料館では、戦時中の　　　　　さまざまな写真が展示されており、語り部の方たちが、その写真一枚一枚について丁寧に説明されていました。あの語り部の方々も、今はもう多くの方が亡くなられたと思いますが、あのとき、普段はにぎやかな生徒たちが、時間を忘れ、涙ぐんで熱心に聞き入っていた姿を、私は忘れることができません。

終戦から80年を迎え、私たちは、日々、穏やかに、当たり前のように毎日を過ごしています。でも、皆さんとそう変わらない年齢の人たちが戦禍に巻き込まれ、命を落としていったという事実は決して忘れてはならないと思います。

今も世界では戦争が起きており、多くの尊い命が失われています。また、戦争ではありませんが、国内でも、痛ましい事件や事故が連日のように報道されています。

私たち一人一人が、平和について、かけがえのない命について関心を持ち、多様性を認め、相手のことを自分のこととして思いやり、互いに寄り添いながら、毎日笑顔で暮らせるような社会を、たとえ小さな一歩であったと　　　しても、そんな社会を、みんなと力を合わせてつくっていきたいと改めて考えさせられた夏でした。

ぜひ、これからの時代を生きていく皆さんには、遠い、歴史の話として風化させるのではなく、二度とそのような悲劇が起こらないように、また、たった一つしかない命を大切にするように、優しく、思いやりに満ちた　　　　世の中を築いていってほしいと心から願っています。

それでは、皆さんにとって、豊かで充実した２学期になることを期待して、始業式の式辞といたします。

１学期　終業式式辞

07.07.18

おはようございます。

毎日大変暑い日が続いていますが、皆さん、体調は大丈夫でしょうか。熱中症などには十分気をつけて、こまめな水分補給をし、無理をしないようにしてください。

先日は、高校野球の県大会が行われ、私も応援にかけつけました。結果は、健闘むなしく惜敗しましたが、グラウンドで力の限りプレーする部員の皆さんはもちろんのこと、声をからして一生懸命に応援する皆さんや先生方の姿を見て、私は勝ち負け以上にすばらしい感動をもらえました。皆さん、本当にお疲れさまでした。

これまで何度も言ってきましたが、「全力に悔いなし」です。全力を出しきると、おのずと悔いの残らない結果になると思います。ぜひ、これから全国大会や県大会、コンクールにのぞむ皆さん、勝負はもちろん大事ですが、悔いの残らない、すばらしい大会にしてください。心から応援しています。

また、一週間後には「全国高校総合文化祭」が、平成３年以来、実に３４年ぶりに香川県で開催されます。県内各地でいろいろな催しが予定されており、全国からたくさんの高校生たちがやってきます。これまで１年以上にわたって準備や練習を重ねてきた皆さん、温かいおもてなしをお願いします。そして「うどん県、それだけじゃない香川県」の魅力を、全国に発信してください。

さて、１学期も今日で終わり、夏休みを迎えるにあたって、少し皆さんにお話をさせてもらいます。

まず、１年生の皆さん、入学してからこれまでを振り返ってどうでしょうか。　合格発表のときのあの感激を忘れることなく、入学したときのモチベーションで日々取り組めているでしょうか。ノートやワークに書き込まれた文字は、４月当初と比べて乱雑になっていないでしょうか。ノートにすき間は増えていないでしょうか。入学して約４ヶ月。思うように高校生活を送れていないと感じる人は、この機会に心身ともにリフレッシュして、２学期以降、波に乗っていけるよう、この夏休みに弱点を克服してください。夏休みは、リスタートを切る絶好の機会です。

次に、２年生の皆さん、皆さんには勉強だけでなく、いろいろなことに挑戦してもらいたいと思います。部活動、文化祭、ボランティア活動など、学校の中心となってみんなを引っ張っていってください。あわせて、進路を見据え、自分の将来像を具体的にイメージしてください。例えば、オープンキャンパスなどに参加し、志望校へのモチベーションを上げるのもいいでしょう。

そして、３年生の皆さん、受験に向けて気持ちばかり焦って思うようにはかどらず、自信を失うこともあるかもしれません。ただ、模試の判定などに左右され、不必要に焦るのではなく、「絶対に合格する」という強い気概を持ち、まさに「高邁自主」の精神で突き進んでください。私たちも全力で応援します。

考えてみると、夏休みというのは、いつもの学校生活を離れて、さまざまな体験をしたり、自由な時間が取れたりできる期間です。自由な時間というのは、縛られることなく、皆さんが自主的に使える時間とも言えます。何をするか、どう過ごすかを自分自身で考えられる時間です。

先日、新聞を読んでいると、ふとある記事に目がとまりました。それは、「ＡＩを使う誘惑」というものでした。あるグループに小論文を書かせたとき、ＡＩを使って書いた人たちと、自分の頭だけを使って書いた人たちを比較すると、ＡＩを使って書かれた文章が画一的なのに対し、自分の頭を頼りに書いた人たちの作品には、より多様な主張や視点が含まれていたそうです。

また、自分の頭で書いた人たちのほとんどは、自分の作品を自分のものだと　　思っていたのに対し、ＡＩを使った人たちは、内容がほとんど頭に入っておらず、作品が完全に自身のものだと思う意識を持つ割合が低かったということです。

要するに、努力すればするほど得られるものも大きくなり、効率を求めれば　　求めるほど思考は浅くなるということです。この研究はサンプル数が少なく、まだ査読を受けていないので、注意は必要ですが、ある意味、真実が含まれているような気がします。

もちろん、ＡＩは生活のあらゆる面をより良いものにする可能性に満ちています。実際、未知の領域を開拓しようとするとき、ＡＩを活用することで新しい視点が得られ、より深い思考へとつながっていくことがあります。そのような利点を考えると、ＡＩが今後なくなることはないでしょう。

しかし、一方で、ＡＩには誘惑もあります。つまり、努力なしに優れた成果が得られるという幻想です。私たちに、努力せずに上手に考えることができるという錯覚を与えます。効率的な学習は大切ですが、効率性を求めるあまり、深く考えずに安易に成果を出そうとしていないでしょうか。

明日から長い夏休みが始まります。日ごろに比べて、自分で考え、取り組める時間がたくさんあります。ぜひ、自分自身の課題と真剣に向き合い、真剣に考え、知的能力を鍛えてください。皆さんの可能性を、他のものに委ねてはいけません。　　皆さんの可能性を切り拓くのは、皆さん自身です。

９月１日、またこの場所で、一段とたくましくなった皆さんにお会いできることを楽しみにしています。

式　辞

　うららかな春の陽ざしにつつまれ、桜花爛漫となった今日の佳き日、ＰＴＡ会長鎌田万里様のご臨席と保護者の皆様のご列席を賜り、香川県立坂出高等学校令和七年度入学式をこのように盛大に挙行できますことを、教職員一同を代表し、心からお礼申し上げます。

　ただいま、入学を許可いたしました普通科二二八名、音楽科二五名の新入生の皆さん、ご入学おめでとうございます。皆さんは今、これから始まる坂高生としての学校生活を想い、期待に胸をふくらませていることと思います。

　皆さんが入学した坂出高校は、大正六年、一九一七年に、香川県立坂出高等女学校として開校しました。その後、幾多の変遷を経て、戦後の昭和二四年、高等学校再編成により現在の校名となり、男女共学の学校となりました。また、昭和四二年には音楽科が設置され、現在の坂出高校の形になりました。今年、創立一〇八周年を迎え、国内外の様々な分野で活躍する、約三万名の卒業生を輩出してきた伝統のある学校です。　　

　そして、坂出高校のシンボルともいえる堂々たる白壁と松の緑に囲まれた、落ち着いた環境の中、生徒と教師が一丸となって、日々、活気あふれる教育活動を繰り広げています。そのような坂出高校の一員として、本日皆さんを迎えることができ、大変うれしく思います。

　さて、坂高生となった皆さんに、これからの高校生活の指針として、ぜひとも覚えておいてほしい言葉があります。それは、正門を入って右側の石碑に刻まれている言葉で、坂出高校のモットーであり、校歌にも歌われている「高邁自主」という言葉です。少し難しい言葉ですが、「高邁」とは、「気高く、高潔なこころざし」という意味で、「自主」とは、「人から言われるのではなく、自分の判断で自ら行動を起こす」という意味です。

　つまり、「高邁自主」とは、「高いこころざしを掲げ、自主・自立の精神をもって、その実現に向け、邁進する」ということです。坂高生はこの言葉を胸に、学業や部活動、学校行事などに向き合い、成果を挙げてきました。皆さんも、先輩に負けることなく、高い目標を掲げ、今日からこの言葉を実践してほしいと思います。

　そして、「高邁自主」を実践するうえで、大切となる心構えが「パティマトス」です。「パティマトス」とは、正門を入って正面にある石組みに刻まれた言葉です。これは創立五〇周年を記念して、当時の校長が本校で学ぶ生徒に贈った言葉です。「パティマトス」とはギリシア語で、「英知は苦難を通じて来たる」という意味です。つまり、「高いこころざしを実現するためには、苦しい努力が必要である」ということです。

　「高邁自主」と「パティマトス」、これが坂高生の精神、坂高スピリットと言えます。これからの高校生活において、もし道に迷うようなことがあったとしたら、この言葉は、きっと皆さんの道しるべとなり、進むべき道に導いてくれるはずです。

　現在、社会は、グローバル化やＡＩをはじめとする技術革新が急速に進み、未来を予測することが非常に困難な時代を迎えています。さらに、貧困問題や環境問題など、課題は山積しており、世界各地で多発する紛争や内戦では、多くの尊い命が奪われ、いまだその終息は見えません。また、国の内外を問わず、未曾有の自然災害に見舞われるなど、世の中は混沌とした様相を呈しています。

　このような時代において、皆さんが将来をたくましく生き抜いていくためには、さまざまな課題に対して主体的に関わり、他者と協働して解決に向けて粘り強く取り組んでいく力が必要となります。そして、この力は、「高邁自主」を基盤においた本校の教育活動によって培うことができると確信しています。皆さんが、学業、部活動、学校行事や生徒会活動に十分に励み、社会で活躍する人材に成長することを望んでいます。

　最後になりましたが、保護者の皆様、お子様が本校に入学されましたこと、心よりお祝い申し上げます。法律的には、一八歳になると成人として扱われ、自分で判断し、行動することが求められるようになります。それだけに、高校三年間で、お子様には自主・自立の精神を養い、責任のある態度を身につけることが求められます。

　私たち教職員一同、お子様が充実した学校生活を送れるよう、全力で支援・指導にあたる決意です。あわせて、ご家庭におかれましても、お子様に対して適度な距離を置きつつも、時にきびしく、時にあたたかく見守ってください。ご家庭と学校が、車の両輪のように、十分に連絡を取り合い、協力しつつ、お子様の教育を進めてまいりたいと思いますので、ご理解とご支援を賜りますよう、お願いいたします。

　入学式にあたり、新入生の皆さんが、今日の感激と感謝を忘れることなく、坂高生として、学業に、また人間形成に大いに励み、素晴らしい高校生活を送ることができるよう期待し、式辞といたします。

令和七年四月八日
香川県立坂出高等学校長　渡邉　謙

令和７年度　第１学期始業式 式辞

　おはようございます。いよいよ新年度がスタートしました。４月に入っても、まだ肌寒い日が続いていましたが、ここに来てようやく暖かくなってきました。

　皆さん、春休みはどうでしたか。新学年に向けて有意義に過ごせたでしょうか。

　新３年生の皆さんは、いよいよ最終学年として高校生活の集大成となる学年です。進路決定の大切な時期であるということは言うまでもありませんが、それだけに終始するのではなく、残された高校生活をクラスや部活動の仲間たちと十分に楽しみ、たくさんの思い出をつくってください。

新２年生の皆さんは、学校行事に、部活動に、その中心的存在となって活躍してください。そして、漫然と高校生活を送るのではなく、自分自身が誇れるもの、これだけは絶対に負けないというものをつくってください。坂高生の要(かなめ)として、坂高を引っ張っていってください。

　また、春は「出会い」と「別れ」の季節だとよく言われます。

　「別れ」ということでは、３月に卒業していった先輩たち、そして、先ほど離任のご挨拶をいただいた、お世話になった先生方との「別れ」があります。それぞれ勤務年数の長短こそありますが、先生方お一人お一人の言葉からは、坂出高校を愛する気持ち、皆さんのことを大切に思う気持ちが感じられ、そのお気持ちは違うことなく同じものだと思います。ぜひ、皆さんも先生方の思いを忘れることなく、これからも頑張ってほしいと思います。それが、お別れする先生方への恩返しになると思います。

「出会い」ということでは、明日は入学式です。新しい制服に身を包んだ新入生が入ってきます。皆さんは坂高の先輩として、新入生たちの模範となるよう、リーダーシップを十分に発揮してください。また、今日から新しいクラスとなって、新しい先生方や友だちとの出会いが待っていると思います。

　私は「すべての出会いには意味がある」と思います。そのときの「出会い」が、その後の人生を大きく変えてしまうこともあります。私自身、これまで多くの人との「出会い」や「別れ」を経験してきましたが、そのすべてが今の私を形づくっていると思います。今、こうして目の前にいる皆さんとの「出会い」、先生方との「出会い」も、私にとってはかけがえのない「ご縁」であり、その「ご縁」を大切にしていきたいと思います。皆さんも「袖すり合うも他生の縁」「一期一会」の気持ちを持って、これからもすべての「出会い」を大切にしてほしいと思います。

　さて、新年度の始業式にあたり、私から皆さんにもう一つお願いをしたいと思います。

　先日、かつて私が勤めていた学校の卒業アルバムを何気なく見ていると、授業風景と題したページに、たくさんの写真が掲載されていて、その中の一枚に、私が担任をしていたクラスの黒板のすみに、当時、私がよく書いていた言葉が写されていて、少し懐かしくなりました。その言葉は「勇気・やる気・根気」という言葉です。ある意味、言い古された、よく見かける言葉であり、あまり新鮮味のない言葉ですが、妙にその言葉に惹かれました。

　私自身、これまでの教員生活を振り返ったとき、やはり担任をしているときが一番楽しく、いろいろと苦しい場面もありましたが、一教師として充実していたように思います。それで、そのとき受け持っていた生徒たちによく言っていたのですが、誰しも多くの弱点や悩みを抱えて生きている。だからこそ、そういった自分の弱さに　目をつぶらず、夢や希望を膨らませ、一歩踏み出す、挑戦する「勇気」が必要だと。

そして、何事も「できない」のではなく、自分を甘やかしたり、周りのせいにしたりして「やらない」だけなのだと。ときどき、年配の方が「昔の子はいろいろできたが、今の子はできない」と言っているのを、耳にすることがありますが、私は「昔の子にできて、今の子にできないことはない。ただ、やらない、やらせないだけだ」と思います。まさに、「為せば成る」だと思います。

　もちろん、自分の弱さに負けず、夢や希望に向かって挑戦する「勇気」を持ち、「やる気」を奮い立たせて努力をしても、実現できないこともあります。いや、むしろ、現実にはそちらの方が多いかもしれません。それでも自分を見限ったり、あきらめたりせず、「根気」強く、辛抱強く、頑張ることが大切だと思います。ある意味、人生とは常に挫折感を持ちながら、挫折とともに歩んでいくものかも　　　しれません。

　ただ、そうした辛い思いや苦い経験を積み重ねながら「根気」強く生きることで、人は鍛えられ成長するのだと信じています。そして、ひいてはその人の人間としての幅や強さ、人生の豊かさにつながるのだと思います。そのときは、辛く、無駄なことのように感じたことも、あとで経験知として返ってくることがあります。私も「あのときの経験がこんなふうに生きてくるのか。あの経験をしていてよかった」と思うときが何度もありました。

　ぜひ、皆さんもどんな状況になっても、たとえ逆境が続いたとしても、その経験は絶対に無駄になりません。いや、そもそも人生に無駄なんてありません。根気強く、粘り強く、自らの人生を切り拓いていってください。

　少し長くなりましたが、新しい年度の始まりにあたり、皆さんに、すべての「出会い」を大切にすること、そして「勇気・やる気・根気」という三つの「気」を大切にしてほしいという言葉を贈り、始業式の式辞といたします。

３学期終業式　式辞

07.03.19

　おはようございます。

　今日で３学期も終わりますが、令和６年度は皆さんにとってどんな年だったでしょうか。

　１年生の皆さんは、中学校から高校に入学して、はや１年が経ちました。

　入学当初は、いろいろと戸惑ったこともあったのではないでしょうか。でも、日が経つにつれ、いつの間にか、その戸惑いや緊張感も薄れ、どこかで要領を覚え、手抜きをしている自分はいないでしょうか。もちろん入学当初の緊張感を持続する必要はないと思いますが、人間というのは弱いもので、易きに流れるのが人の常です。気をつけているようでも、無意識のうちに楽な方、楽な方へと舵を切ってしまいます。もし、心当たりがある人は、今なら十分間に合います。この春休みにもう一度、自分自身を見つめ、自分の弱点や苦手とする教科の復習をして、新しい学年を新たな気持ちで迎えてほしいと思います。

　２年生の皆さんは、勉強に、部活動に、学校行事にと、学校の中心的存在として活躍してくれたことと思います。そして、来年度はいよいよ３年生、最上級生です。この間、卒業していった３年生たちに負けないように、高い目標を持って邁進してください。まさに「高邁自主」の精神です。むやみに焦る必要はありませんが、計画的に着実に歩んでいってほしいと思います。

　私は１学期の始業式で、皆さんに２つのことをお願いしました。

　１つ目は、「何事にもチャレンジ精神で前向きに取り組んでほしい」、そのためには「自分に自信を持つこと」だと言いました。そして、自分に自信を持つには、自分との約束を守っていくことだと言いました。小さなことでも、少しずつコツコツと成功体験を積み上げていくことが自信につながり、前向きにしてくれるはずだと。誰も最初から完璧な人はいません。ぜひ、何事にもチャレンジ精神で、前向きに取り組んでいってほしいと思います。

　２つ目は、「感謝のこころを持つ、そして、ことばにする」ということです。何気ない毎日の中で、私たちは気づかないうちに、多くの人に支えられて生きています。当たり前のように日常を送れているということに、感謝の気持ちを持ち、そして、ささやかな場面においても、素直に「ありがとう」という言葉を口にしてください。「ありがとう」という言葉は、不思議なもので、自然と私たちを笑顔にしてくれます。笑顔は笑顔を生み、そうして笑顔の輪が広がれば、坂出高校はもっともっとすばらしい学校になると思います。

　さて、高校生活において、３月といえば、やはり受験や卒業といったものが頭に浮かびますが、私もこの２つにまつわる、思い出に残る生徒がいます。今日は、その生徒たちについて、少しお話をしようと思います。

　１人目の生徒は、私が若いころに勤めていた学校にいた生徒で、当時その学校の応援部で部員がいなくなり、なかば強制的に集められたのですが、みんなやめていき、１人の男子生徒だけが残りました。普段、その生徒はどちらかというと大人しい感じの生徒で、みんなの前で声をあげるどころか、クラスでもあまり目立たない存在の生徒でした。ところが、毎日毎日、運動場の片隅や、雨の日には体育館の軒下で大きな声で練習に励んでいました。最初は声が裏返ったり、文句を間違えたりして、その様子を見ている生徒たちからは少し笑われていました。でも、その生徒は本当に一生懸命、たった１人の応援部員と　　して、日が暮れるまで来る日も来る日も練習に励んでいました。そうすると、しだいにその生徒の姿を見て笑っていた者がいなくなり、むしろ彼の声が校庭に響いているのが日常になり、彼の存在が他の部活動の部員たちを鼓舞する　ようになりました。そして、その年の卒業式の日、すべての式次第が終わったあと、生徒、先生方、保護者全員が体育館に残り、みんなが見守る中で、その生徒がステージに上がり、頭にはちまきを巻いて、白い手袋をして、大きな声で、応援エールを披露しました。その声はもう裏返ったりすることもなく、体育館中に響き渡る、とてもすばらしく、たくましいものでした。私はあの時の彼の姿が、今も忘れることができません。

　思い出に残る、もう１人の生徒は、大学受験をめざし、私のところに毎日のように添削指導に来ている女子生徒でした。最初のころは、その大学のレベルにはほど遠く、志望校を代えてもいいぐらいでしたが、彼女は決してあきらめず、過去問や問題集を一生懸命解いて、私のところに持ってきました。そのうち、力もみるみる着いてきて、うまくいけば合格できるかも、というレベルにまでなりました。そして、受験をし、結果がどうだったのか、私も彼女の報告が気が気ではありませんでした。すると、しばらくして彼女が報告に来ました。その顔は笑顔だったので、私は良かった、合格したんだ、と思いました。ところが、彼女の口から出た言葉は不合格だったとのことでした。そして、一生懸命に指導していただいたのに、自分の力不足で申し訳ありませんでした、本当にありがとうございましたと、しっかりした口調でお礼を言ってくれました。私の方こそ自分の指導力不足を侘びましたが、普通、合格してお礼を言いに来る生徒はいても、不合格だったという報告を、しかも笑顔でお礼を言いに来る生徒はなかなかいないように思います。その生徒は笑顔のまま、頭を下げて帰って行きましたが、よく見ると目は少し腫れぼったく、赤みがかっていたのを、私は今も忘れることができません。

　３月の、受験シーズン、卒業シーズンになると思い出される２人の生徒であり、私は教師ではありますが、この生徒たちからとても大切なことを学ばされたような気がします。この話を聞いて、皆さんの心にも何か残るものがあればうれしく思います。

　それでは、また４月に、新しい学年となり、ひとまわり成長し、たくましくなった皆さんと、元気な姿でお会いできることを楽しみにして、私の話を終わりたいと思います。

式辞

　厳しい寒さもしだいに和らぎ、芽ぐみはじめた校庭の木々の梢に、確かな春の息吹が感じられる、この佳き日に、香川県教育委員会事務局人権・同和教育課長平尾浩一郎様、香川県議会議員尾崎道広様を始め、ご来賓の方々のご臨席と、保護者の皆様のご列席を賜り、令和６年度香川県立坂出高等学校卒業証書授与式を挙行できますことを、教職員一同を代表し、心からお礼申し上げます。

　ただ今、卒業証書を授与いたしました２４１名の卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。

　今、皆さんの脳裏には、この坂出高校で過ごした３年間の、数えきれないほどの思いが去来していることでしょう。振り返ってみますと、皆さんは、まだ何かと制約があったコロナ禍の、厳しい環境のなかで入学し、一昨年の５月に、５類感染症の扱いになってからは、しだいに平常の学校生活を送ることができるようになりました。そのような３年間において、皆さんは常に前向きに高校生活を送り、さまざまなことを学んできたことと思います。

　日々の学業や部活動はもちろんのこと、多くの学校行事や生徒会活動に勤しむなかで、継続することの大切さや、困難に立ち向かい挑戦する勇気、そして仲間たちと喜びや悲しみを分かち合いながら、ともに支え合い、最後まであきらめずに、やり遂げようとする強靱な精神力など、本当にたくさんのことを経験し、身につけてきました。

　こうして今、皆さんの、頼もしく、凜とした姿を眺めていると、皆さんの成長を感じずにはいられません。皆さんは、私たちの自慢の生徒であり、坂出高校の誇りです。

　さて、現在、社会はグローバル化やＡＩをはじめとする技術革新が急速に進み、未来を予測するのが非常に困難な時代を迎えています。さらに、世界各地で多発する紛争や内戦では多くの尊い命が奪われ、いまだに終わりが見えません。また、国内においても、昨年の能登半島地震のような未曾有の自然災害に見舞われたり、目を疑うような事件・事故が毎日のように報道されたりと、世の中は混沌とした様相を呈しています。皆さんがこれから飛び込もうとしている世界は、必ずしも明るいものとは言えないかもしれません。

　しかし、一方で若い人たちの活躍に励まされる場面もありました。メジャーリーガーの大谷翔平選手や、将棋の藤井聡太さんの活躍は言うまでもありませんが、パリオリンピックでの日本選手の、特に若手選手の躍進は記憶に新しいところです。

　以前、東京大学の入学式で名誉教授の上野千鶴子さんが、現代社会を「正解のない問いに満ちた世界」だと言われました。確かに、皆さんは、これまでの学校生活では、テストに象徴されるように、「正解のある知」を求めてきました。しかし、人生を渡っていくうえでは、むしろ正解があることの方がまれです。特に、多様化・複雑化する価値観が交錯する現代社会においては、その傾向はより顕著になっていると言えるでしょう。知識だけではなくそれを活用する知恵を、インプットするだけではなくアウトプットする術を養わなければなりません。

　そのためには、何事も失敗を恐れず「挑戦する力」を、まわりの人と協働し助け合う「人間力」を、そして何より、いかなるときも学び行動し、探究し続ける「情熱」をもつことが大切だと思います。これらの力を身につけることは、坂出高校が教育目標として掲げる「社会の変化に柔軟に対応し主体的に行動できる、心豊かでたくましい人間の育成」につながるものと確信しています。

　最後になりましたが、保護者の皆様、お子様が卒業を迎えられましたことに、心からお喜びを申し上げます。また、これまで賜りましたご支援・ご協力に、この場をお借りして、全教職員を代表し、厚く御礼を申し上げます。少し寂しくはなりますが、これからは手を離して、目を離して、しかし、心は離すことなく、新しい世界へと羽ばたいていくお子様をあたたかく見守り、応援してあげてください。

　卒業生の皆さん、皆さんはいろいろな人たちのおかげで、今日の日を迎えることができました。ご家族の方はもちろんのこと、地域の方々や多くの先生方、そして友だちや先輩、後輩など、陰になり日向になり、皆さんを励まし、支えてくれたすべての方々に、感謝の気持ちを忘れないでください。

　そして坂出高校で培った「高邁自主」・「パティマトス」の精神を、これからも強く持ち続け、高い志を掲げて、それに向かって邁進してください。意志あるところに道は開けます。

　惜別の情は尽きませんが、卒業生の皆さんの洋々たる前途を祝福し、式辞といたします。

令和７年３月５日

香川県立坂出高等学校長　　渡邉　謙

式辞

皆さん、おはようございます。そして、新年、明けましておめでとうございます。

令和７年、2025年がスタートしました。この冬休み、皆さんはどのように過ごされたでしょうか。

ご家族と旅行に出かけたという人もいるでしょう。あるいは、遠く離れた親戚の方と久しぶりに会って楽しく過ごしたという人もいるかもしれません。３年生の皆さんの中には、受験勉強をしながら年を越したという人もいると思います。今、皆さんと、こうして元気に新しい年を迎えることができて、本当にうれしく思います。

ただ、社会に目を転じると、昨年は新年早々、能登半島地震や航空機の衝突事故という痛ましい出来事がありました。あれから１年が経ちました。年明けの新聞にも、能登半島地震を取り上げた記事が多く見られました。お正月、ふるさとで、また家族団らんで過ごしていた楽しいひとときが、一瞬で悲劇に変わりました。時や場所を　選ばない自然の脅威、天災の恐ろしさを痛感した出来事だったと思います。そして、地震の爪あとは１年たった今もなお至る所で残っており、一日も早い復興を祈るばかりですが、被災された方々の心に負った傷はなかなか癒えるものではないでしょう。

南海地震もいつ起こるか分かりません。「備えあれば憂いなし」という言葉もあるように、私たちも日ごろから災害に備えておきましょう。

また、世界各地で戦火は絶えず、世界で６人に１人以上の子どもが紛争下で生きているといった数字もあります。たまたま違う場所に生まれたというだけで紛争に巻き込まれ、多くの尊い命が今日も失われています。そう考えると、私たちにとっても、決してひとごとではないと思います。とはいえ、私たちは無力です。今すぐ何かできるというわけではないかもしれませんが、そういう人たちのことに思いをはせ、自分は何ができるのだろうかと考える。あるいは平和について考え、日々無事に過ごせていることに感謝する、それだけでも、まずは大切な一歩ではないかと思います。

さて、ここで少し、私自身の冬休みのことについて、お話をしたいと思います。私の年末年始の過ごし方ですが、前々から、いろいろなところから頼まれていながら、ついつい後まわしになっていたあいさつ原稿などの執筆に追われ、大掃除もろくにしないまま、年を越してしまいました。それでも、いつもの年とは少し違った新年を迎えようと、昔、私が小学生のころ、今はもう亡くなった父といっしょに初日の出を見に行っていたことを思い出し、息子をさそって初日の出を見に行きました。元来、私は出不精で、だいたい元旦は寝正月というのが例年のパターンなのですが、今年は息子も私のさそいにのって初日の出を見たいと言ったので、眠い目をこすりながら、久しぶりに見に行きました。

思ったより多くの人出に驚きながら、寒さの中、しばらく息子といっしょに東の空を眺めていました。途中雲が出たりして、少し危ぶまれた場面もありましたが、何とか初日の出を拝むことができました。とはいうものの、私は初日の出の由来や意味については、あまり知りませんし、拝み方も自己流です。調べてみるといろいろと説明がありましたが、それはそれとして、遠くに見える暗い山の稜線が次第に明るんで、一条の光が射し込んで来たときは、やはり何とも言えない緊張感に包まれ、来たる新しい年の幸せを願わずにはいられないような、新鮮で清々しい気持ちになりました。

考えてみると、太陽は、生きとし生けるもの、すべての生命(いのち)の源(みなもと)であり、「日はまた昇る」「明けない夜はない」などといった言葉もあるように、希望の象徴でもあります。そういえば、合唱部がよく歌っている「瑠璃色の地球」の歌詞の中にも似たようなフレーズがあったように思います。もし、今、皆さんの中に、何かに苦しんでいたり、悩んでいたりする人がいたとしても、いつまでも暗い夜は続きません。いや、むしろ、あの「パティマトス」にも示されているように、つらく苦しい時にこそあきらめずに努力を続けることが皆さんの進むべき道の指針となり、豊かな人生に導いてくれると言えるでしょう。以前読んだ本の中に、花が咲くためには朝の暖かさはもちろんだが、夜の冷たさや暗さが必要だという文句がありました。ぜひ、皆さんも花を咲かせるために、苦しさから逃げることなく努力を続け、豊かな人生を送ってください。

最後になりますが、３学期は１年間の総決算の学期です。３年生は、３月の卒業を控え、２月からは家庭学習に入り、いよいよ進路を決定するという、３年間の集大成の時期です。１･２年生は、１年間の総決算に加えて、新学年に向けての準備期間、いわゆる新学年のゼロ学期とも言えます。２年生であれば、受験生になるための準備期間。１年生であれば、後輩を迎え、学校行事や部活動などで中心となる２年生への準備期間です。もちろん、日々の学校生活の基盤である、あいさつや掃除なども大切にしてください。

最後の最後に、３年生の皆さん、高校生活も残りわずかです。目前に迫った入試への焦りや不安でいっぱいになっている人もいるかもしれません。でも、今までやってきたことに自信をもって、平常心で臨んでください。そして同時に、かけがえのない友だちや先生方と過ごす、高校生としての一日一日を大切にしてほしいと思います。

皆さんにとって、今年がすばらしい年になることを心から願って、３学期の始業式式辞とします。

第２学期終業式 式辞

皆さん、おはようございます。

　さきほど、多くの皆さんに表彰状を渡すことができました。皆さんが日ごろから頑張ってきた成果の表れだと思います。また、惜しくも今回は表彰まで至らなかった皆さんも、悔しさをバネに努力を続けてください。きっとすばらしい結果が待っていると思います。これからも皆さんの活躍に期待しています。

　さて、いよいよ２学期も今日で終わりです。そして、明日から冬休みです。２０２４年も残すところ、あと１週間となりました。皆さんにとって、２学期は、そして、この１年はどのようなものでしたか。満足のいくものだったでしょうか。それとも悔いの残るものだったでしょうか。思いはそれぞれだと思います。

　１年生の皆さんは、中学生から高校生という、さまざまな面で変化のあった、節目の年だったと思います。日頃の授業や部活動、先生や友だちとの関係など、期待とともに不安や戸惑いもたくさんあったことと思います。入学当初の気持ちは持続できているでしょうか。２学期も終わり、少し疲れたところが出てきたという人は、心機一転、新たな気持ちで来年を迎えてください。２年生の皆さんは、坂高生の中心的存在として、勉強に部活動に活躍し、先輩を助け、後輩の良き模範となり、昨年より一段と成長したことと思います。そして、以前話したように、勉強でも部活動でもこれだけは誰にも負けないという武器をつくってください。きっとそれが皆さんを上昇させる自信に繋がっていきます。３年生の皆さんは、年が明けると、いよいよ受験本番です。でも、まだ勝負はついていません。最後の最後まで、絶対にあきらめないでください。限界は、自分で決めるものです。自分の可能性を最後まで信じて頑張ってください。

　振り返ると、今年はオリンピックが開催されたり、ドジャースの大谷選手がメジャーリーグの新記録を樹立したりと、例年になく、スポーツ界がにぎわいました。先日、その大谷選手をよく知る方の講演を聞く機会がありました。その方は白井一幸さんという方で、本県出身で、かつて日本ハムファイターズで活躍され、最近では２０２３ＷＢＣ侍ジャパンのヘッドコーチをされました。その方が言っていたのですが、大谷選手の夢はＷＢＣで世界一になったり、メジャーリーガーとして活躍したりすることではなく、それはあくまでも結果論であって、彼の夢は「たくさんの人に夢や感動を与えられる野球選手」になることだそうです。

　その話を聞いて、これは私たちにも通じることのように感じました。難関大学に合格する、一流企業に入る、地位や名誉を手に入れる、それも大切なことかもしれません。しかし、私は、そういうことだけに終始するのではなく、皆さんには「人に夢や感動を与えられるような人」になってほしいと思います。では、どうすれば「人に夢や感動を与えられるような人」になれるのでしょうか。それは「何事も全力で取り組む人」になるということではないでしょうか。

　例えば、先ほど言及したオリンピックや、高校野球を考えてみてください。リレーなどの競技で優勝すること、甲子園に出て試合に勝つこと、それは　　確かにすばらしいことですが、そういうことが必ずしも感動を生むとは限りません。たとえ優勝できなくても、たとえ試合に負けたとしても、全力で取り組む姿、泥だらけになって全力でプレーする姿に、私たちは感動し、熱い涙を流すのではないでしょうか。

　先ほどお話しした２０２３ＷＢＣの中国戦のとき、日本には少し力を抜いたような雰囲気があったそうです。ところが試合が始まると、雲行きが怪しくなってきた。そんなとき、ファーストゴロでも一塁に向かって全力疾走した選手が、その流れを変えたそうです。その選手こそ、ヌートバー選手。彼は相手を見て試合をしない。常に全力を出す選手だそうです。その後、彼が人気者になったのも頷けるエピソードです。

　この話に関連するものとして、ある童話を思い出してみてください。それは「ウサギとカメ」の話です。あの話はウサギとカメが競走し、ゴール手前で断然有利だったウサギが眠ってしまい、その間に後からやってきたカメに負けてしまうという話です。この話から私たちは何を学ぶのでしょうか。ウサギのように慢心してはいけない、最後まで油断してはいけない、カメのようにコツコツ努力することが大切だ、とういうことを教えられますが、私はもう一つ違った見方もできるような気がします。

　それは、ウサギとカメは、それぞれ見ているものが違うということです。カメは相手がウサギであれ、ライオンであれ、関係ない。ただゴールだけをひたすら見ていたのだと思います。それに比べて、ウサギはゴールではなく、カメを見ていた、つまり勝負の相手を見ていた。ウサギも、相手がヒョウやチーターなら油断しなかったでしょう。つまり、ウサギとカメの勝敗を決したのは、ウサギのように相手を見て勝負をしたか、カメのようにひたすら自分の目ざすゴールだけを見て勝負に挑んだかの違いだったように思います。つまり、カメにとってのライバルはウサギではなく、自分自身だったということです。

　これから皆さんが、高校生活や大学生活を送っていく中で、そして社会に出て人生を歩んでいく中で、本気で何かをやりたいと思ったとき、それを実現できるかどうかは、そう決意した自分との約束を守れるかどうかということです。もし、守れなかったとしたら、その程度の約束でしかなかったということです。どんなに周りに遅れをとったとしても、どんなに周りから嘲笑されたとしても、自分の夢に向かって、愚直なまでに、まっすぐ、ただひたむきに、全力で取り組んでほしいと思います。皆さんが、何事にも全力で取り組み、「人に夢や感動を与えられる人」になれることを願って、今年最後の終業式の式辞とします。

　皆さん、良いお年をお迎えください。そして、来年の１月８日、また笑顔で会えることを楽しみにしています。

みなさん、おはようございます。

　約４０日間の大変暑い夏休みでしたが、どのように過ごされましたか。

勉強や部活動に明け暮れたみなさん、遠くの親戚の方々と久しぶりに会って楽しく過ごされたみなさん、ご家族で旅行などに出かけられたみなさん、過ごし方はいろいろだったと思いますが、いずれも貴重な思い出になったのでは　ないでしょうか。

また、この夏はオリンピックが開催され、様々なドラマが生まれましたが、県内出身の選手も活躍され、毎日、寝不足気味だったという人もいたのではないでしょうか。

私も、みなさんに負けないくらい忙しい夏休みでしたが、その話は後回しにして、まずは、みなさんが活躍されたことを見たり聞いたりすることがありましたので、そこからお話をしたいと思います。

　まず、インターハイにおいて、カヌー競技や水泳競技、少林寺拳法に出場されたみなさん、また、放送部や競技かるたで全国大会に出場されたみなさん、お疲れさまでした。思うように結果が出ず、悔しい思いをしたこともあったかもしれませんが、その体験は、決して無駄にはなっていないと思います。　　　努力は決して裏切りません。そして、吹奏楽部や合唱部のみなさん、コンクールでの活躍は、新聞などにも大きく掲載されましたが、次は全国大会です。しっかり、がんばってきてください。応援しています。この他にも、先ほど表彰されたみなさん、おめでとうございます。

　また、校内では、中学生を対象に、７月３０日には音楽科の体験レッスン、３１日には一日体験入学が実施されました。準備や案内、学校紹介などで活躍してくれた生徒のみなさん、並びに先生方、暑い中、本当にありがとうございました。５００人を超える、たくさんの中学生が来校してくれました。大変ありがたいことですが、このことは、それぐらい、坂出高校は、中学生やその保護者に注目されているということの裏返しになります。つまり、ここにいるみなさんの態度や行動が、また私たち教師の姿が、外部の人たちの、坂出高校に対する評判や評価をつくっているということになります。これは、うれしいことであると同時に、身を引き締めていかなければならないと強く感じました。

　さて、まだまだ厳しい暑さが続いていますが、今日から２学期がスタートしました。まずは坂高祭が目前にせまっています。準備はどうでしょうか。計画通りに進んでいるでしょうか。今週末の本番に向けて、みなさんの頑張りには期待していますが、熱中症やけがには十分気をつけてください。

また、２学期は、部活動では新人大会や総文祭、１２月には修学旅行など、大きな行事も控えていますが、同時に、１年生は文系・理系のコース選択の時期、２年生は進路を具体的に絞り込んで行く時期、３年生はいよいよ進路を決定する時期となります。

言うまでもなく、高校生にとって、進路に関わることは非常に大きな問題です。みなさん一人ひとりが、自分の目標に向けて、何をしなければならないのか。自分の強みは何で、弱みは何か。時には、非常に苦しい場面に直面することもあるかもしれませんが、困難から逃げずに、立ち向かって行ってください。まさに、「高邁自主」と「パティマトス」の精神で、乗り越えて行ってください。みなさんならできると信じています。

　最後に、私の夏休みの話をしようと思います。

先ほど言いましたように、この夏休みは大変忙しく、県内外の出張に追われる毎日でした。ただ、一方で、日ごろは経験できないような体験もさせてもらいました。

その中でも特に印象に残っているものを挙げると、８月４日から６日にかけて、岐阜県で開催された全国総文祭に参加させてもらったことです。来年、全国総文祭が香川県で開催されるということで、私は合唱部門の担当として、その下見として参加したのですが、全国から集まってきた生徒たちの合唱にかける思い、また、迎えてくれた岐阜県の高校生の熱意に触れるとともに、県を越えて楽しく笑顔で交流する姿に感動した２日間となりました。

また、８月２２日、２３日と、ＰＴＡの全国大会が茨城県で開催され、参加させていただきました。いろいろと実りの多い大会でしたが、中でも、大会２日目に開催された記念講演で、参考になる話をたくさん聞けましたので、そこからいくつか紹介したいと思います。講師は、もと、第72代横綱の稀勢の里という人です。知っているという人もいるのではないでしょうか。今は引退されて、二所ノ関部屋をかまえ、親方として、弟子の育成に尽力されています。お話の中で、印象に残っているものをあげると、四股やすり足などの基礎運動の大切さ、栄養と休息のバランス、受身ではなく自分の頭で考える、迷ったら茨の道を行くなど、ご自身の経験を踏まえながら、人材育成という観点からのお話でしたが、これらは相撲の世界に限ったことではなく、学校生活においても、あるいは社会に出て生きていく上においても通じるものであると思います。勉強でも運動でも基礎を大切にすること、休息をしっかり取ること、何事も主体的に取り組むこと、そして困難から逃げずに立ち向かうこと。みなさんにとっても参考になるのではないでしょうか。

　それでは、みなさんにとって楽しく充実した２学期になることを期待して、始業式の式辞といたします。がんばってください。

１学期終業式式辞

みなさん、おはようございます。今日で１学期も終わりです。

私は始業式で、２つのことをみなさんにお伝えしました。

１つ目は「何事にもチャレンジ精神で前向きに取り組んでほしい」ということ、

２つ目は「感謝のこころを持つ、そして、ことばにする」ということです。ささやかなことでも続けることの大切さ、それが自信となり、チャレンジ精神につながるとお話ししました。

　また、当たり前のように、日々穏やかに過ごせていることに感謝の心を持つ、思い通りにならず、相手や自分を責める前に「おかげさま」と感謝の心を持ち、ことばにする。それがいずれ幸せとなって自分に帰ってくるとお話ししました。

　あまりできなかったという人は、これを機にもう一度取り組んでみてください。

さて、１学期も終わり、明日から夏休みです。といっても課外があるので、完全に休みというわけにはいきませんが…、それでも日頃よりは自由な時間がとれると思います。自由な時間とは、縛られることなく自主的に使える時間とも言えます。何をするか、どう過ごすかを自分で考えられる時間です。

規則正しい生活をする、目標を立てけじめをつけて勉強に取り組むなど、生活面や学習面の具体的な取り組み方については、このあと生徒指導部や進路指導部の先生方からお話があると思うので、私からは、１年生、２年生、３年生の各学年の皆さんに向けて、私なりに思うことをお話ししたいと思います。

　まず、１年生の皆さん。入学してからこれまでを振り返ってどうでしょうか。合格発表のときのあの感激を忘れず、入学したときのモチベーションで日々取り組めているでしょうか。４月当初のノートやワークを見返してください。予習や復習で、びっしりと埋まっていたページに、すき間が増えていないでしょうか。

入学しておよそ３ヶ月半です。こんなはずじゃなかった、思っていた高校生活と違うと、気がつけば言い訳が多くなっていませんか。でも、不平や不満からは何も生まれません。周りのせいにする前に、自分にベクトルを向けてください。今、自分にできることは何か、何をしなければいけないのか、と自分に意識を集中させてください。

勉強が楽しくない、テストは嫌だと文句を言って高校生活を送ることもできますが、楽しくするにはどうすればいいのか、得意になるには何をすればいいのかと、ネガティブな思考からポジティブな思考へと変換してみてください。

　次に２年生の皆さん。あっという間に上級生となり、気がつけば学校の中心的存在です。そんな皆さんには、勉強だけでなく、いろいろなことを体験してほしいと思います。部活動、文化祭、ボランティア活動など、学校の中核となって、みんなを引っ張っていってください。そして、高校時代、自分はこれを頑張った、これだけは誰にも負けないと、誇れるものをつくってください。

中には、部活動や学校行事に一生懸命になると、勉強がおろそかになる、みんなに遅れをとると、不安になる人もいるかもしれません。でも、同じ目標に向かって頑張るというエネルギーは勉強にも通じます。一番いけないのが、部活動や文化祭の準備があるから勉強ができなかった、成績が落ちたと自分を正当化することです。忙しいときにどれぐらい頑張るかで、その人の値打ちが決まるような気がします。

最後に３年生の皆さん。受験に向けて、テストや課題、塾などに追われる日々。気持ちばかりが前に行って、思うようにはかどらず、自信をなくしてしまうこともあるのではないでしょうか。

「夏休みは受験の天王山」、よくそんな言葉を耳にします。それは事実だと思います。夏休みの過ごし方いかんで、今後の進路が決まると言っても間違いではないでしょう。でも、大事なのは、模試の判定などに左右され、不必要に焦るのではなく、自分の可能性を信じることです。

私は、これまで、いろいろな学校で、先輩講演会や記念講演会などで、多くの人たちの話を聴くことがありました。その講演された方々が、そろって口にする言葉があります。それは「失敗を恐れず挑戦すること」「自分の可能性を自分で決めない、努力と可能性は無限だ」ということです。

どうか、自分の可能性を信じて、一歩一歩、目標に向かって頑張ってください。

最後に、この夏はオリンピックが開催されます。さまざまなドラマが生まれることと思いますが、本県出身のバスケットボール代表選手である渡邊雄太選手の言葉を少し紹介したいと思います。

「高いところを目指しているからこそ、壁にあたるんだ」

「不安になったからといって状況がよくなることはありえないんで、とにかくできることを集中してやるしかない。」

　９月に頼もしくなった皆さんにお会いできることを楽しみにして、式辞を終わります。