4/5（金）チューリップ畑の続報です。

晴天続きで、チューリップもどんどん成長！
8分咲きといったところでしょうか。

明るい色合い。いいですね！

4/4（木）朝、8時過ぎ撮影。寄宿舎前の桜の木。

3分咲きといったところでしょうか。
朝の光を受けて、輝く花びらがきれいでした。

撮影していると、ほのかに桜の香り。
とても、幸せな気持ちになりました。

4/2（火）　中庭農園のチューリップが、どんどん咲いてきました。

つぼみが、空を指し示すように、空に向かって伸びています。
すでに、２割くらいは鮮やかな色の花を咲かせました。

花壇の名前でしょうか。「TOWA」の文字とおしゃれな柵。
小学部の取り組みのようですが、始業式に満開だとすてきですね。

まもなく2周年を迎える中庭農園。関連トピックスをリストアップしてみました。
・2018/08/29　熱帯すいれんが毎日咲いています。（中庭農園）
・2018/08/24　涼しげな淡い緑のまんまる（中庭農園）
・2018/08/23　フウセンカズラ、台風に負けるな！（中庭農園）
・2018/08/21　夏のシルエット（中庭農園）
・2018/07/18　中庭農園、充実してきました。
・2018/07/03　ミニひまわりが咲きました！（中庭農園）
・2018/06/27　米づくりにチャレンジ！
・2018/06/13　スイレンの花が咲いていました！（中庭農園）
・2018/05/29　中庭農園の今 No.3（小学部サツマイモ畑）
・2018/05/28　中庭農園の今 No.2 （高等部のミニトマト）
・2018/05/23　中庭農園の今 No.1 （全景）
・2018/04/12　スナップエンドウがおいしそうです。
・2018/02/14　雪が積もりました。
・2018/01/26　農園を耕しました。（中学部Dコース）
・2018/01/05　高養農園にピラミッドが！
・2017/12/21　高養農園で授業!（中学部）
・2017/12/11　教室前プランターのビオラ
・2017/11/27　空中の花壇、登場！
・2017/11/07　中庭農園が充実してきました。
・2017/10/27　いもほり！　　
・2017/09/06　日々草が元気です！
・2017/08/31　サツマイモはどこまでも
・2017/08/17　お盆明けの中庭農園
・2017/08/07　台風５号が接近！
・2017/07/20　農園での栽培が始まりました。
・2017/06/30　サツマイモのつるを植えました！【小学部】
・2017/04/25　高養農園ができました。
・2017/04/12　タイル張りの美しい流し台（高養農園）
・2017/04/10　高養農園に手洗い場が！
・2017/03/29　中庭農園の続報
・2017/03/22　中庭農園をつくっています。

3/26（火）　中庭農園が花盛りです。

「春が来た！」と言わんばかりに、ローズマリー、エレモフィラ・ニベアが開花。
ずっと咲き続けているビオラと競演しています。

小学部のチューリップも日あたり良好なところから開花。
とてもかわいい花です。

子どもたちが春休みで見られないのが残念！

「肢体不自由教育 よくある相談ヒントシート」は、地域の小・中学校、高等学校への連携訪問、教育相談の中でよくお受けする相談内容について、基本的なお答えをA４両面のパンフレットにまとめたものです。

教育相談時のガイドとして作成していますが、特別支援学級（肢体不自由）などを担当している先生方にも活用していただける資料になっています。相談業務や、日頃の指導・支援にご活用下さい。

 「肢体不自由教育 よくある相談ヒントシート」

肢体不自由のある子どもを担当することになったけれど、

・車いすの援助の方法や、介助の注意点など、知りたいことがたくさん。
・学習のために必要な支援機器のことも知っておきたい。
・肢体不自由のあるお子さんの運動や体のケアなどを勉強する機会がほしい。

という先生方のために、本校の教員向け新転任者研修
「肢体不自由教育スタートアップ講座」
の資料を公開しています。どうぞご活用ください。

下図は、その資料からの抜粋です。

 
＜関連トピックス＞
・2019/02/28　「肢体不自由教育ガイドブック」2019版に更新！
・2018/10/16　個別の教育支援計画の様式・記入例を公開しています！
・2018/03/28　食べ物の好き嫌いがある子どもへのアプローチ！
・2017/03/27　初めて肢体不自由児の担任をされる先生に、お勧め資料を掲載中です。
・2017/02/20　よくある相談ヒントシートが好評です。

 小学部の卒業生が植えた 中庭農園のチューリップ畑（ＴＯＷＡテンボス）のチューリップが咲き始めました。

４月の始業式や入学式の頃には、色とりどりの花々が子どもたちを迎えてくれるでしょう！

3/14（木）　冬休みに紹介した「植物園のような教室」を再訪しました。

生徒1人だけのこのクラスは、担任が理科の先生。
教材と称して、メダカやザリガニ、シダやスイレン、水草などなど様々なものを育てているそうです。

ひょっとしたら、教室の緑化率、ギネス記録かも。

５年生は図工で修了制作に取り組みました。
コルクボードに補助具を使って押しピンを差したり、ボタンやフェルト玉などの飾りをボンドで貼り付けたりしました。
みんなそれぞれに星やハートをモチーフにした可愛い作品が完成しました。

3/19（火）　終業式を行いました。

先に行った表彰式では、皆勤賞やスポーツ、文化面で活躍した多くの子どもたちが表彰されました。

終業式で、校長先生のお話を聴く子どもたち。
「できるようになったことを、自分でもほめてください。」
「自分の身体やそれを支えてくれた周囲の人と、心へのプレゼントを受け取れたことに、感謝してください。」
「年号が新しくなる次の時代、どんなことをやりたいか考えてください。」

みんなとてもいい表情でした。

３月１４日（木）
スクーリング日は本校の友達と勉強をしています。
今日は友達と一緒にオーシャンスイングに乗って
ぶ～らん♪　ぶ～らん♪
ふたりで風を感じて大はしゃぎでした！

3/14（木）中学部Cコースの2クラス合同で、しっぽくうどん作りに挑戦しました。

鶏肉や野菜を分担して切り、カツオだしで煮ました。
おいしそうな匂いがしてきて、おなかが鳴りそうに・・。

湯がいたうどんにかけて、いただきました。
やくみのねぎもいい感じで、体も心もあたたまりました。

ごちそうさま！

3/6（水）の給食デザートは、「手づくりクリームサンド」でした。

中学部の生徒たちのリクエストメニューで、調理員のみなさんが手づくりしてくださいました。

子どもたちは大喜び。笑顔でほおばりました。

・クリームサンドができるまで（写真で調理の様子を紹介）.pdf

・給食メニュー＆給食写真コーナー