10月１日（水）、１年生は人権・同和教育LHRを行い、視覚障がい者の視点に立って何ができるかを考えました。DVD教材を通して、視覚障がい者の方がどんな生活をしているのか知り、自分たちのイメージとは異なることに驚く生徒もいました。誰もが安心して暮らせるような社会をどのように作り出していくのか、またそのために私たちにできることは何か、考えるきっかけになればと思います。

　１０月３日（金）２～３校時に、３年保育基礎選択者３名が津田こども園で、３回目の保育体験学習をさせていただきました。今回は、おもちゃを手作りして持参しました。フェルトで作った、パンの間に好きな具材（チーズやレタス、卵など）を挟んでつくるサンドイッチや、磁石を使ってくっつく魚釣りゲーム、輪ゴムを使って作ったビー玉迷路や、シールの数の少ない方から重ねていく紙コップ重ねゲーム、ペットボトルキャップを使ったバランスゲームなど、生徒がそれぞれ子どもたちの発達段階に合うように工夫してつくったおもちゃです。子どもたちは遊び方を聞いた後、目をキラキラ輝かせながら手作りおもちゃで遊んでいました。生徒も一緒に遊びながら、今回のおもちゃの改善点を学んだようでした。今日は、獅子舞もきて、にぎやかな体験学習でした。

次回、４回目は１１月の予定です。

　

　

１０月１日（水）放課後、夏に咲いたアサガオの種を採りました。参加した生徒は、成熟した種を見極めて収穫するために、目を凝らして採種しました。来週、中間考査終了後にもう一度、種を採る予定です。

　

　

本日、志度高校文化祭に津田高校家庭クラブ・生徒会の１１名が参加してきました。

開祭式にも参加させていただき、「けんちゃんの朝顔計画」の紹介とともに、アサガオを折ってくれた志度高校のみなさんに感謝の気持ちを伝えることができました。展示会場では、想像以上に多くの方が来場してくださり、「けんちゃんの朝顔計画」の資料をご覧になったり、津田高生の説明のもと折ったアサガオを教室へ展示したりと賑わいました。　　「けんちゃんの朝顔計画」をとおして、生徒たちはたくさんの経験をすることができており、いろんなものが広がっています。

志度高校のみなさんありがとうございました！