壮行会
2026年5月29日 16時54分本日は壮行会でした
県総体を迎える
バスケットボール部
バレーボール部
卓球部
サッカー部
バドミントン部
剣道部
テニス部
水泳競技
ウエイトリフティング競技
に加え
コンテストに出場する放送部
の決意表明と応援部からのエールを送りました。
３年生は最後の大会
出場する皆さんの健闘を祈ります！！
令和８年度トピックス
遠足
2026年5月22日 16時50分本日は遠足でした。
１年生はNEWレオマワールド
２年生は新四国水族館と金比羅宮
３年生は倉敷美観地区
へ行きました。
普段とは違う環境で活動することで学びもありの楽しい時間を過ごすことができました。
体育祭
2026年5月7日 16時38分本日体育祭を実施しました。
４月末の予定でしたが、天候不良の影響で本日の実施となりました。
心地よい天候のもと、入場行進から始まり、リレー、綱引き、学年団種目、玉入れ、大縄跳びなど様々な種目で競い合いました。
クラスみんなで協力し、勝利を目指したことで団結も深まりました。
１・３年生異学年交流
2026年4月24日 12時42分４月２６日に１・３年生の異学年交流がありました。
異学年交流は、１年生がスムーズに高校生活を送れるように、３年生からアドバイスをもらうという活動です。今年は、３年生の実行委員が司会を行い、１対１形式やグループ形式で交流しました。
１年生からは、履修や部活動など学校生活に関する幅広い質問がでました。３年生は、時に自らの手帳や教科書を見せながら、丁寧に答えていました。さすが３年生です。交流後、１年生の感想欄には「単位制の時間割をどうやって決めれば良いのか不安だったけど、先輩方のお話を聞いて、不安が解消しました。」「自分も先輩みたいに、テスト週間の計画をたてるようにします。英単語もがんばります。」などといった感想がありました。
部活動オリエンテーション
2026年4月10日 16時30分新入生の部活動選択のために、先輩からの部活動オリエンテーションが実施されました。
コモンホールにて、各部の代表者がそれぞれの部について紹介を行いました。
工夫を凝らした紹介も多く、新入生は楽しみながら参加していました。
自分に合った部を見つけて、充実の３年間を過ごしましょう！！
入学式
2026年4月7日 16時28分離任式・始業式
2026年4月6日 16時25分本日より新たな年度が始まりました。
この日は離任式から。
お世話になった先生方からのメッセージを受け取り、感謝の気持ちを伝えて送り出しました。
異動された先生方のご活躍をお祈りいたします！
その後は始業式
新たな学年で新しい１年
より良いものにしていきましょう！
令和７年度トピックス
入学式
2025年4月8日 16時17分本日、第30期生となる新入生を迎え、入学式が実施されました。入学式のあとは各クラスでの最初のHR。三木高校での新たな生活のスタート。３年間を素晴らしいものにしていきましょう。
入学おめでとうございます！
離任式・始業式
2025年4月7日 11時33分昨日までで春休みが終わり、本日より始業となります。本日は離任式と始業式がありました。離任式ではお世話になった先生方からのメッセージを受け取りました。新たな環境でのご活躍を祈ります。
始業式では担任発表もあり、新体制がわかりました。心新たに１年間頑張っていきましょう！
春爛漫
2025年4月6日 15時00分令和６年度三木高トピックス
三木高校による農学部訪問＆研究室分属体験
2025年3月21日 10時58分３月１８日（火）13:30～17:30 に、以下の時間帯で「三木高校による農学部訪問＆研究室分室体験」が実施されました。本校からは、１年次生２名、３年次生６名が参加しました。生徒は１～２名に分かれ、卒業研究室で実験を体験するなど充実した時間を過ごしたようです。特に、２年次生は自己の進路と絡めてより具体的に考えることができたようです。生徒の感想を掲載します。
＜当日の日程＞
13:30～14：00 ＜講義＞「農学部で学べること、入試関連など」
＜施設見学＞
14:05～14:50 希少糖生産ステーション
14:30～14:50 遺伝子実戦施設
＜研究室分属体験＞
15:00～ 〇生命機能科学 酵素学（松沢助教）→機能生化学（末吉教授）
〇植物科学 植物病理学（五味教授）
〇生物分子化学 生物制御分子化学（花木助教）
〇園芸科学 施設園芸学（冨吉助教）
〇食品科学 食品加工学（石井助教）
〇食品科学 応用微生物学（森本教授）
〇香川大学農学部でどのような研究や実験ができるのかを知ることができる良い機会だった。石井助教授が実験の説明や質問の受け答えを丁寧にしてくださり、実際に講義を受けてみたいと思えた。今回、2年生にとっては、自分が進学先で学びたいことと、実際に農学部で学べることとの比較をすることができ、これからの進路選択をするにあたって良い経験になったと感じた。また、1年生にとっては、大学がどういった場所なのかを考える貴重な時間になったと思う。
〇香川大学農学部という学部についてパンフレットに乗っていること以上に知ることが出来ました。研究室の方々は答えのない目標を持って実験に取り組み、新たなことを発見するために居るということを末吉教授に教えて頂きました。それを聞いて難しそうだとは思いましたが自分がしたいことや興味があることについて追求できるのが面白そうだと思うと同時に学生が物事を追求するのに必要な道具や素材のような環境、条件が揃っている農学部に改めて魅力を感じました。私も環境が揃っている農学部で研究をしてみたいなと思えました。私はまだ1年生で来年も参加することが出来るので、もう1度参加できるのを楽しみにしています。
〇香川大学農学部で大学調べのときに見た情報だけでなく、目で見て新しく知りうる情報があり、とても有意義な時間となりました。興味深いお話を聞かせていただいた中でも、学生の皆様が自分で考えて仮説を立て、新たな発見をするということを初めて知り、驚きました。今までは、大学生になっても答えがあるものをより深めて行くのだと思っていたのですが、そうではなく、自分が調べたいものを調べ、研究し、自分なりの答えを探し出しているのだとわかり、自分の考えを変えることができました。私は農学部に行きたいと考えているので、2年生にも訪問させていただき、進路選択に役立てようと思いました。
〇昨年参加したオープンキャンパスよりも更に農学部について深く知ることができました。特に研究室見学では学部生の皆様が行っている実験植物を目で見て、お米の実験をしたことが印象深かったです。実験中、分からなかったことは真摯に対応してくれたので、普段の農学部生の雰囲気などオープンキャンパスではわからないことも感じ取れ、本当に貴重な経験にすることができました。地域との関わりも大事にしていると聞いて協力関係でも新しい視点を広げ、研究することができるのだと思いました。この行事を通して、参加する前よりも農学部に対する思いも強くなり、私もこれから頑張らないと、と思いました。私は農学部志望なのでまた機会があれば是非参加したいです。今回はありがとうございました。
〇大学のパンフレットを見て、オープンキャンパスに参加するだけでは得られない情報や体験をすることができました。学生のみなさんが研究するための環境がとても充実していることや地域との関わりが強いことなどにも魅力を感じました。特に、研究室見学では、初めて利用する機械などを使い、どんな研究をしているかを体験しました。また、冨吉助教授や学生の方に様々な事を教えて頂き、さらにこれから努力し、よりたくさんのことを農学部で学びたいと思いました。今回の貴重な体験を通して、より一層目標を明確なものに近づけられたと思います。香川大学農学部のことをより深く知れるとても有意義な時間をありがとうございました。
〇私は将来、ヒトの健康に役立つ食品の開発・研究がしたくて農学部訪問に参加しました。1年生の時に訪問させていただいた時や収穫祭よりもより深く香川大学農学部の仕組みやどんな研究をしているのかがよく分かりました。希少糖にダイエット効果や動脈硬化の改善をする特徴があることは今まで知らなくて、私がやってみたい研究に近いものを感じてすごく興味を持ちました。森本教授の研究室では化学式が一部分入れ替わることでブドウ糖が含まれていないということや清涼飲料水に含まれる砂糖がどんなものなのか・費用削減のためにどのように工夫するのかなど「なんでそうなるのだろう・もっと分かりやすく証明するには何をつかえばいいんだろう」と思うような実験を考えてくださって研究室により憧れを持ちました。森本教授は研究者になるには何に関しても疑問を持つことが大切だと教えてくださいました。これから大学生・研究者を目標に今日の体験を忘れず、疑問や探究心を持ち続けたいと思います。良い経験をありがとうございました。
〇今回、香川大学農学部を訪問させていただいて入試方法や各コースの説明に加えて自分の興味のある研究室で貴重な体験ができ、とても良い経験になりました。私は将来、製薬会社の開発職や研究職を目指しており、花木助教授のもとで有機合成化学実験を体験させていただきました。今までは、学校での簡単な実験や器具しか使ったことがなかったのですが、ナリンゲニンやピリジンなどあまり聞き馴染みのない薬品や使い方の知らない器具を使い、研究をするという感覚を感じることができました。また、こういった研究は自分で毎回どういう薬品をどれだけ使うのか書き出してから行い、成功より失敗が多いこともあると実感し、様々な視点から物事を考え、一つ一つのことを着実に行うことが大切だと感じました。この体験で自分の興味を深めることができたので、研究する上で粘り強く行うことを忘れず、日頃から物事を様々な方向から考えていきたいです。お忙しい中ありがとうございました。
〇香川大学農学部ではどのようなことを学ぶことができるかとか入試などについての説明や研究室での普段はできない体験をすることができる機会を設けてくださりありがとうございました。私は、将来食品の商品企画や開発に携わりたいと考えており、食品加工学の石井助教授の研究室では、乳化での粒子の大きさが食感などに違いをもたらすことを学ばせていただきました。また、正確な研究を行うために気をつけなければならない点や研究で用いる器具の使い方についても学ばせていただき、研究とはどのようなものであるかについて知ることができました。今後の日常生活では、様々な経験を行っていき、身の回りのものについての知識を深めていくことで、あらゆる視点から考えることができるようにし、研究に活かしていくことができるようにしていきます。
2025三木高校春祭 「彩」
2025年3月20日 17時04分2025三木高校春祭の様子を掲載します。今年度の春祭のテーマは「彩」です。
＜展示＞
◆写真部
◆美術部
＜ステージ＞
◆開祭式
吹奏楽部によるファンファーレに続き、出演団体代表による挨拶が行われました。
◆演劇部
『桜井家の子ども達』
◆お楽しみ その1
合唱部による「パプリカ」のパフォーマンス。会場と一体になり、盛り上がりました！
◆放送部
1 『外郎売』（ういろううり）
2 『亡兆』（ぼうちょう・影絵朗読劇）
◆お楽しみ その2
吹奏楽部によるミニ演奏が披露されました♪
◆合唱部
「ハルノヒ」、「マイ バラード」、「正解」を披露♪
◆お楽しみ その3
演劇部員による寸劇
◆吹奏楽部
【第Ⅰ部】
・ASENAL ・ジブリメドレー～三木吹スペシャル～
【第Ⅱ部】
・ I wounder ・ 青のすみか ・ J-BEST'24～2024年 J-POPベストヒッツスペシャルメドレー～
OB・OGとの合同演奏
【第Ⅲ部】
・ Dancing in the Wind -KAZE-NO-MAI- ・鬼姫～ある美しき幻影～
◆閉祭式
出演者一同がステージに勢揃い。見事なフィナーレとなりました！
ご来場誠にありがとうございましたm(_ _)m
後期終業式
2025年3月19日 10時00分本日、後期終業式が行われました。校長式辞では、今年１年間を振り返っての言葉が「感謝」でした。今年度を振り返って生徒の頑張っている姿や、すれ違う時に多くの生徒が挨拶をすることに感謝した。職業柄生徒と話をしたり職員と話をすると、直接関係ないことでも悩んでいたりしたときに元気をもらえる。最近元気をもらえたのは卒業式であった。予行ではやや不安がよぎったが、当日になると在校生も卒業生も落ち着いてきびきびした行動で厳粛な雰囲気のなかでも心のこもった式で心をうたれた。
さらに、昨年10月にフィンランドの高校生が来校したが、最近、その高校の副校長先生から手紙が届き、誰もが本当に親切にしてくれたこと、三木高生の英語コミュニケーション能力は高かったことなどが綴られていた。また、フィンランドの高校生たちが本校を訪問しての感想としては、印象に残ったことは、生徒が先生に敬意も持って接していること、生徒が電卓を使わずに暗算で計算すること、フィンランドでは教科書がデジタルだが日本は紙の教科書を使っていること、１日の終わりに生徒が掃除をしていること、などが綴られており、今後も機会があれば交流を継続したい旨で手紙は結ばれていた。
最後に「感謝」をテーマにグループ討議を行い、式辞を終えられました。
後期 クラスマッチ
2025年3月18日 10時09分3月17日（月）に後期クラスマッチが実施されました。
体育館では１年生がバレーボール、バスケットボール、グラウンドでは２年生がサッカー、ドッジボールを行いました。かなり肌寒い１日でしたが、各チームの生徒たちは勝利を目指して真剣な表情で見せてました。試合が始まると、応援の声が響き渡り熱気が増していました。競技中、仲間同士声を掛け合う姿や笑顔や笑い声があふれ、リラックスしたひとときも垣間見られました。みんな楽しそうでした。勝利したチームは歓声を挙げ、敗れたチームも健闘を讃えあってました。
第6回 香川県高校生探究発表会
2025年3月16日 19時37分本日、香川県教育委員会主催の「第6回 香川県高校生探究発表会」が香川県社会福祉総合センターにて開催されました。本校からは2年生3チームが参加しました。この日のために生徒たちは、校内発表会やリハーサルなどを繰り返してきました。
そして本番。それぞれのチームが、これまで探究してきた内容について、スライドを駆使しながら分かりやすく発表しました。また、発表後の質疑応答にも的確に回答しました。さらに、三木高生は発表だけでなく、他校の発表に対しても積極的に鋭く的確な質問を行いました。今回、1年生の有志も5名参加し、真剣に発表を聴くとともに発表する姿も見られました。全ての発表が終了した後、全参加者が4～5名でグループをつくり、今日の発表や、自分たちの探究の実践などについての意見交換を行いました。
最初は初対面ゆえ遠慮がちな様子も伺えましたが、この発表会に参加する生徒は皆モチベーションが高く、意見交換の後半では学校間の垣根を越えた交流ができていました。最後は、指導助言の先生から講評をいただき、実りある発表会となりました。今日の経験をこれからの探究活動に活かしてもらいたいものです。
進路講話
2025年3月14日 13時00分本日、HRの時間に進路講話がありました。
先日卒業した３年生に来校してもらい、受験を終えて体験談等を語ってもらう座談会を１・２年生対象にしてもらうというものです。
３年生には受験方法（推薦・一般等）や進路先を公開してもらい、どの時期にどういった勉強をするかやおすすめの参考書、面接や志望理由書の準備の仕方など、自分の体験を踏まえて具体的な話をしてくれました。
１・２年生は公開された情報をもとに、自分の興味・関心のある分野に進学する先輩のところに行き、話を聞きました。メモをとったり、質問をしたり、多くの生徒が真剣に話を聞いていました。身近な先輩ということもあり、自分事として話を聞けたのではないでしょうか。
今回の講話を通して、１・２年生の進路意識が高まり、進路実現に向けて動き出す生徒が増えることを期待しています。
卒業生のみなさん、ありがとうございました。後輩の活躍を楽しみにしてください。
卒業式
2025年3月3日 13時42分本日、卒業式が挙行されました。３年間、過ごした三木高校や仲間たちとこれから別々の道を歩みます。その旅立ちの日に、堂々とした姿を見せてくれました。終了後は最後のHR。クラスでの最後のひとときを過ごしました。まだまだ受験が続く人もいますが、卒業生の未来に幸多いことを願います。卒業おめでとうございます。
杉緑会入会式、表彰式、卒業式予行
2025年2月28日 15時39分本日卒業式予行に伴い、３年生が久々に登校し、元気な顔を見せてくれました。
予行に先立って、三木高校の同窓会である「杉緑会（さんりょくかい）」の入会式や、卒業生の表彰式もありました。卒業する３年生にとっては高校での行事が着々と終わっています。
そして、最後の行事である卒業式が素晴らしいものになることを願っています。
３年共通テスト直前演習
2024年12月20日 11時10分クラスマッチ
2024年12月20日 10時50分今朝は冷え込みが厳しく、午前８時前の外気は氷点下でしたが、クラスマッチ日和の晴天です。始業前から各クラスのクラスマッチ実行委員たちの活躍により着々と準備が進められていました。１年生男子は午前ドッジボール、午後サッカー、１年生女子は午前サッカー、午後ドッジボール、２年生は男子がバレーボール、女子バレーボール＆バスケットボールです。開会式後から熱戦が繰り広げられています。
クリスマス会
2024年12月16日 18時14分本日の放課後、コモンホールにて恒例のクリスマス会が開催されました。この日のために生徒会役員たちがコモンホールに素敵な装飾をして、雰囲気を盛り上げてくれました。まず、合唱部による演奏、続いて放送部による朗読劇、そして最後は演劇部によるコントが披露されました。クリスマス会が始まった頃、外は暗くなり寒さも増してきましたが、出演者たちの熱演に聴衆たちの心はほっこりしていました。クリスマス会は明日（12/17）も開催されます。
第5回 ナイスハートバザール in みき
2024年11月30日 09時30分今年度も三木町のベルシティ内特設会場で、障がい者と地域とのつながりを深める製品展示・販売フェアが開催されました。総合学科流通系列、福祉系列の生徒が参加しました。流通系列の生徒は企業との商品開発コラボ商品のライスプリン、米粉マフィンを販売しました。通行する人に熱心に小蓑の食材を使ったことなど熱心に説明し、販売促進を行っていました。福祉系列の生徒は、実際に福祉施設の販売ブースで責任者の方に指導いただき、一緒にしっかり販売していました。また、アンケートのお手伝いなど幅広くボランティア活動を行ってました。生徒にとっては貴重な経験になったと思います。
情報セキュリティ学習
2024年11月29日 12時00分ｅ－とぴあ香川の小西敏子氏を講師に迎え、全校生対象に実施されました。生徒をインターネット関連のトラブルから守り、生徒自らインターネットの健全な利用ができるよう情報モラルの向上が目的でした。ネットメディアの情報を使うときの情報の真偽を確かめたり、誰かを傷つけていないか考えて使うことを、人権とメディアテラシ―の例をもとに生徒同士のディスカッションもあり、理解を深めることができました。
いよいよ明日が総合学科成果発表会
2024年10月22日 18時48分いよいよ明日が総合学科成果発表会です。明日の本番に備え実行委員たちが準備を進めています。また、１年生は放課後、夏季休業中に実施したインタビューシップ（ジョブシャドウイング）のポスター発表の準備を行いました。各自が作成したインタビューシップでお世話になった事業所を紹介するポスターをパネルに貼り、明日の本番に向けて最後の練習を行いました。毎年繰り広げられる１年生によるポスター発表。今年の１年生たちもきっと見事な発表を披露してくれると思います。是非お越しいただき、生徒たちの発表をご覧ください。
人権講演会
2024年10月18日 13時30分あしたプロジェクト様から「LGBTから誰もが生きやすい社会を考える」という演題でご講演いただきました。講話やスライド視聴などを通して、当事者の抱えている課題からLGBTに関する日本の現状や世界各国の取り組み方などを、分かりやすく丁寧に解説していただき、生徒、教職員ともに当事者の方への人権的配慮について理解が深まり、より意識を高めるよい機会となりました。
令和５年度三木高トピックス
第５回香川県高校生探究発表会
2024年3月10日 17時30分3月10日（日）12:30～17:15の日程で、香川県教育委員会主催の第５回香川県高校生探究発表会が開催されました。分科会会場は、社会福祉総合センターコミュニティホール、第二中会議室、大会議室、及び県庁ホールの4ヶ所で行われました。
本校は、総合学科から個人探究で３名、グループ探究で１組４名の生徒が発表を行いました。個人探究は「全国ツアーで四国に来てもらうためには」「自然数１の価値」「授業環境の改善」、グループ探究は「拒食症と日本人の理想の体型との関係性」というテーマで発表しました。
4つの分科会のうち、「自然数１の価値」「拒食症と日本人の理想の体型との関係性」は＜分科会C＞（科学技術と未来の創造）で発表しました。
①「自然数１の価値」
②「拒食症と日本人の理想の体型との関係性」
また、「全国ツアーで四国に来てもらうためには」「授業環境の改善」は＜分科会D＞（よく生きるための教育と共生の工夫）で発表しました。
③「全国ツアーで四国に来てもらうためには」
④「授業環境の改善」
＜生徒の感想＞
〇今行っている個人探究で探究方法や資料の使い方で悩んでいましたが、色んな方の発表を聞いて、この資料からこうして話を広げていく、調査方法が工夫できているなど自分の探究に活かしたいところが沢山ありました。交流会の時にもう少し仲を深められていたらと少し後悔しています。質問したいことがちゃんと質疑応答で聞くことができて良かったです。
〇自分たち以外にも更にレベルが高い人がたくさんいてすごいと思いました！そんな方達でも「なんで選ばれたのだろう」という謙虚な発言もあり、とてもすごい人たちだと同級生ながらも尊敬しました☺︎☺︎とても楽しく刺激を受けた一日でした！
〇日常にある些細な疑問や好奇心でも探求してみると結構深かったり、自分の考えと真逆の答えだったりすることを改めて感じ、とてもためになった発表会でした。今回で学んだことを進路などで活かしたいです。
〇他の沢山の学校の発表を聞けて、意見を話せて良い経験でした☺️皆さんデータや論理的根拠に基づいていて、仮説結論を出せており、説得力があって、自分達以上に深く考えているのだということにびっくりしました！ また、自分の興味あることを探究するのが大切だなぁと思いました(^^)
〇本当に面白い探究ばかりでした。目的や理由がすごく明確であり、質問にも堂々と答えられていたので、参考にすべきところばかりでした。今日のような発表の場で自分の方が上回っている、と確信できる技術と自信を身に付けることが必要だと改めて感じました。交流の時間は今回も足りなかったと思います。もっと話したかったです。
〇みんな自分の探究に対しての愛がすごくて熱いなと思いました。
〇他校のレベルの高い発表を見て、自分の探究は、まだまだ出来ることがあるなと再認識させられました。逆に台本なしで発表した自分たちの発表を色んな人に褒められ、雑誌から取材も受けられてとても嬉しかったです
〇どの探究も少しの間や、ちょっとした興味本位では出来そうのない探究だった。しかし、聞いていて耳を傾けたのは数少なく、ほとんどが難しい内容で頭に入ってこなかった。探究だから仕方の無いことかもしれないが、発表するのなら相手に納得してもらえるところまでやり終えた方がいいと思った。探究動機から難しく入るものが多かったので来年、私たちが探究する時は相手に理解してもらうためには、どのように表現すればいいのかに焦点をあてて探究出来たらいいなと思った。
〇難しかった探究もあったけど、どれも面白い探究ばかりでした。先輩方が堂々と発表している姿を見てすごいなとおもいました。来年は私も探究発表をしたいと思っているので、発表の仕方、質問への応答の仕方などたくさんのことを直接見ることが出来たのですごくよい時間になりました。
〇自分が思っていたよりも探究活動は幅広いものだと思いました。少し難しいものからユニークなものまでありましたが、どれも動機がしっかりあり、さらにより良いものにするための展望を示していて、これからどうなるのか興味を持たせるような発表をされていたので感心しました。発表会の最後には他校の人たちとグループになり実際に話し合いに参加したことで、探究活動について深掘りできたので来年の参考になり良かったです。
〇どの発表も聞いて良かったと思えるものばかりでした。来年は私たちがそう思わせることができるように頑張りたいです。とてもいい発表会で行けて良かったです！
〇実際に発表をして、すごく楽しかったです。後ろにいる先生方や生徒からの熱い眼差しをすごく感じました。真剣に聞いてくれている様子や質問、感想、交流会での言葉、ここまで頑張って探究してきてよかったと思える瞬間でした。そして、もっとバージョンアップしたものをまた見て欲しいとも思いました。他の高校の人たちの探究を見て、やはり今の高校生たちはすごいなと感じました。私は今の高校生たちに（自分を含め）期待をしています。誰目線やと思うかもしれないけれど、将来この人たちで、大きく言うと日本を作り上げていきます。それがすごく楽しみになりました。なにかすごいことができそうで、面白いことが起きそうで、ワクワクしました。
〇思考力や物事を見る力、発言力、聞く力、など今の高校生は思っている以上の力を持っていると思います。今回のような探究発表会など、発揮できる場や環境があることがすごく幸せだと感じたと同時にもっとたくさんの人に参加して欲しいし、伝えたいとも思いました。
〇貴重な機会をもらえてよかったです。さらにレベルアップすることができました。