本日、豊浜中学校との交流の日でした。
今年度は豊浜中学校の生徒を本校に招き、交流を行いました。
大だるコロコロを行った後、豊浜中学校の生徒が考えてくれた缶積み、ストラックアウトとボウリング、魚釣りのゲームを行いました。
最初は緊張した表情でしたが、ゲームを通して仲良くなることができました。
終わりの会では、豊浜中の生徒と一緒に「夢」を歌いました。
お見送りでは、感謝の気持ちを伝えたり、ハイタッチをしたりして別れを惜しみました。
とても楽しい交流ができました。
9月18日（木）に後期生徒会役員選挙がありました。
はじめは、前生徒会長からのあいさつです。言葉の最後には「ありがとうございました。」と感謝を述べ、次の役員へバトンを渡しました。
今回は、生徒会長2名、副会長4名、書記2名と多くの立候補があり、立候補者は演説でしっかりとアピールしました。
応援演説者や2、3、4組の生徒による熱い応援もありました！
そして、投票開始！3年生にとっては、最後の投票です。
開票された結果は、昼休みに校内放送で発表されました。
また本日、生徒会役員選挙で当選した生徒に、校長先生から任命書が渡されました。
新たに生徒会役員になった皆さん、リーダーとなって学校を盛り上げてほしいと思います。
本校では、タブレット端末や電子黒板などのICT機器を活用した授業を推進しています。
各部のICT機器を活用した学習活動の様子をホームページを通じて紹介します。
今回は、中学部です。
こちらの写真は、数学の時間にお金の種類について学習している様子です。お金ビンゴをするためにルーレットアプリを表示したり、お金クイズをしたりして学習しました。みんなルーレットにくぎ付けで、何円が出るかなとウキウキしていました。お金クイズでは、「〇円はどっち？」の質問に対して答えと思う写真をタッチすることで、答えに合わせて○や×が表示されます。自分がタッチすることで画面が切り替わったり音が鳴ったりすることで、いつもより主体的に参加し、友達の回答に注目して正解に拍手する生徒もいました。
次の写真は、理科の時間で氷が早くできる作り方について学習しているところです。通常氷ができるには時間がかかりますが、30分で氷ができる様子を動画を見て学習しました。プラスチックの容器に入れるのではなく、アルミのカップに入れることでより水の温度が下がるのが早くなり、氷が30分でできるということが分かりました。早くできると言っても実際に作ると30分はかかるところ、ICTを活用して数倍速の動画で確認すれば、その様子があっと言う間に観察できて興味も何十倍にもアップします。動画を見た後には、生徒からやってみたいという声も聞こえました。
次回は、高等部の学習活動の様子を紹介します。
９月５日（金）に高等部１、２年生で、観音寺総合高校の文化祭（非公開日）を見学させていただきました。天候が心配されましたが、晴れ間が見える瞬間もあり、良い文化祭日和となりました。
昨年度と同様で、１年生が機械科の生徒さんと、２年生が総合学科の福祉専攻の生徒さんと交流をしました。
１年生は、機械科の生徒さんが作った作品や展示を見たり、ペン立て作りの体験をしたりしました。初めて見る機械や作品に目を輝かせながら見学することができました。
２年生は、福祉専攻の生徒さんが作られた作品や写真を見たり、ボッチャの体験をしたりしました。鮮やかな作品や美しい写真にうっとり、、、💕ボッチャでは皆で力を合わせ取り組むことができました。
総合高校のみなさん、ありがとうございました。
本日は、三豊観音寺地域の洪水警報が解除になりましたので、通常通りスクールバスの運行と学校での授業を行います。よろしくお願いいたします。
44日間の長い夏休みが終わり、今日から2学期が始まりました。
久しぶりに登校してきた児童生徒は、生き生きとしていて夏休みを楽しんだ様子が伺えました。
7月24日(木)に行われた、水泳大会の表彰式がありました。
表彰された皆さん、おめでとうございます！
続いて、始業式がありました。
校長先生の話があったり、校歌を歌ったりしました。
2学期も「明るく たのしく げんきよく」学校生活を送りましょう！
まだまだ残暑の厳しい夏休み･･･
振り返ると、7月末には高等部が香川県知的特別支援学校水泳大会に出場。雷雨で何度も練習が中止になって心配しましたが、練習の成果を発揮することができました。
今年は、かがわ総文祭2025にも参加。開会式やパレード、応援、書道、新聞、生活デザインの各部門で、本校生徒の活躍を見ていただくことができました。
学校も秋の陸上大会へ向け部活動が再開。高等部生の元気な声が響きます。周囲を見渡すと田んぼの稲穂が色づきはじめ、秋の足音を待ちわびているようです。私たちの校舎はＬＥＤ工事が進んで明るくなりました！
さあ、２学期の始業式まであとわずか。みんなの笑顔を待っています*\(^o^)/*
8月22日（金）に観音寺市民会館にて本校職員、三豊市観音寺市の保育所、幼稚園、認定こども園、小学校、中学校、高等学校の教職員、県内特別支援学校の教職員、関係機関の担当者対象の特別支援教育講演会を開催いたしました。
講師は昨年度に引き続き、桃山学院大学の松久眞実先生をお招きし、『発達と愛着に課題のある子どもへの理解と支援についてPART２〜個別な対応の観点から〜』のテーマでお話していただきました。特別支援学校や小学校での指導された経験や現在大学で指導されている内容を明るく、ユーモアを交えてお話くださり、とても有意義な講演会でした。
松久眞実先生、この度は誠にありがとうございました。
特別支援教育やICT活用について学ぶために、本校の職員や近隣学校職員を対象にスキルアップ研修会を実施しました。
本校の職員が講師となり、「不器用な子どもたち」「やってみよう！太田ステージ評価・S-M社会能力検査」「『多様な音楽活動』を考える～香川西部支援学校の取組から～」「電子黒板を使ってみよう」の四つの講座を実施しました。
講義を聞いたり、実際に道具を使ってみたり、どの研修も有意義な内容で、学びを深めることができました。
この研修会で学んだことを、日々の授業づくりやこれからの教育活動に活かしていきたいと思います。
7月18日（金）は大雨警報のため臨時休校になりました。
終業式やホームルームで、１学期のできごとやお互いの成長を振り返ることができなくてとても残念でした。友達や先生とも会えずにさびしかったのではないでしょうか。高等部２年生が飾ってくれた風鈴もみんなの歓声が聞こえずさびしそうでしたが、雨上がりに夏の音を奏でてくれていました。
保護者の皆様には、休校への対応や、学校の荷物、夏休みの課題、連絡プリントなどを引き取りに来ていただき、感謝いたします。学期末懇談でもいろいろなお話をありがとうございました。
夏休みに入りますが、高等部は県水泳大会や全国総文祭への参加などが控えています。高等部をはじめ小学部や中学部の皆さんも、体には十分気を付けて、この夏にしかできない体験をいっぱいしてくださいね！
２学期の始業式に、またみんなのステキな笑顔と再会できますように・・・
学期に1回、各学部の卒業学年から希望を聞いて、リクエスト給食を実施しています。
1学期は小学部6年生のリクエスト給食「こぎつねうどん、ほしのハンバーグ、イタリアンサラダ、マスカットゼリー、牛乳」を食べました。
4種類程度の候補の中から多数決でメニューを決めたのですが、わかめごはんや揚げパンなどの人気メニューをおさえて、うどんが過半数以上の票を獲得したそうです。さすが讃岐っ子ですね！
ゼリーはいろいろな味の候補がありましたが「みんなが食べたことのない味にしよう。」ということでマスカットに決まったそうです。
15日に、6年生はスクールバスで大型商業施設へ校外学習に行きました。
修学旅行に向けて、頼まれたお土産を決められた金額の範囲内で選ぶ練習をしました。
値札とにらめっこしながら、1000円で買えるお土産を選ぶことができました。
買物の後は、ウィンドウショッピングをしました。
おいしそうなご飯屋さんを見付けたり、ペットショップでかわいい動物を見たりしました。
昼ご飯はフードコートで食べました。
たくさんのお店の中から自分の食べたい物を選び、買いに行くことができました。
みんなでおいしく昼ご飯を食べることができました。
本日、中学部２年生は県内の水族館に校外学習に行きました。
イルカのプレイングタイムでは、大きな水槽にいるイルカたちがジャンプしたり、泳いだりしている姿に釘付け。
タブレット端末を持っていき、事前学習で気になった展示場所の生き物の写真を撮りました。見学するなかで、「タツノオトシゴってこんなにでかいんだ！」や「イワシが思ったより渦巻くように泳いでいなかった。」等、新しい気付きを得た生徒もいました。
お昼ごはんは、近くの飲食店で唐揚げ定食と豚ロースかつ丼の好きな方を選んで食べました。
公共施設の利用方法を守って、楽しむことができました。
【おまけ】
生徒たちが撮った写真を一部載せておきます。ご覧ください！
本校では、タブレット端末や電子黒板などのICT機器を活用した授業を推進しています。
各部のICT機器を活用した学習活動の様子をホームページを通じて紹介します。
今回は、小学部です。
こちらの写真は、ことば・かずの時間に「はんぶんずつすこしずつ」の話を聞いた後、物を半分にする問題に挑戦しているところです。友達が半分にしている様子を、みんなで見たり確認したりしました。友達がしている様子を見ることで、見通しをもって活動に取り組むことができました。「自分ならどのあたりで分けるかな」と考える児童もいました。
次の写真は、校外学習に向けて調べ学習をしているところです。学校から行先までの距離を調べたり、自分たちが知っている施設までの距離と比較したりしました。自分たちが調べた結果が画面に表示されることで、これから出掛ける場所が今まで行ったなかで、一番遠いことに気付き、友達と結果を共有することを楽しむ様子が見られました。
次回は、中学部の学習活動の様子を紹介します。