What's Up! 三高ブログ

プナルウ黒砂海岸では、ウミガメを見ることができました。20フィート以内に近づかないというルールで、少し離れたところから見ました。

その後、再び山の方に戻り、ハワイ火山国立公園ビジターセンターで展示等を見ての研修です。

帰りにはWalmartに寄って買い物をしました。

今日一日充実した研修でした。

キラウェアの火口は圧倒的でした。

一昨日まで噴火していたそうですか、昨日から止まって、残念ながら溶岩は見れませんでした。

遠くに見えるマウナロアの稜線も綺麗でしたし、周りの独特な植生も興味深かったです。

みんな元気です。

マウナケアと山頂の天文台のドームが朝日を浴びて輝いていました。

朝の５時頃、まだ生徒の皆さんは寝ていたかな?

自己紹介のあと、すぐにハワイ島の地質図を広げて研修開始です。

今日はアカカ滝州立公園へ行き、植生について、ハワイの固有種と外来種の関係などを学びました。

今日１日は長かったけれど、天気もよく、全員元気に過ごしています。

それぞれ昼食をとったり買い物をしたりして、これからヒロへ移動です。

出国手続きを終え、搭乗待ちです。

コロナ禍等で平成31年度を最後にハワイには行けず、国内での研修になっていましたが、ようやくの海外フィールド研修復活です。

事前研修もしましたので、国内では見られない自然を現地でしっかり体験してきます。

最初は「液体窒素で実験！」「サイエンスマジックショー」を実施しました。液体窒素で色々な種類のボールや果物を凍らせる実験を行い、サイエンスマジックショーでは、「炎色反応」や「空気砲」などの科学実験を行いました。

続いて、化石レプリカやペットボトル浮沈子、葉脈標本づくりなど理科4分野の6ブースで、本校生徒の指導のもと小学生がワークショップに取り組みました。

写真は取材時の様子です。

オープニングイベントとして、ダンスとJazz Bandの演奏で歓迎の気持ちを表します。

三高の「自主的活動」のうち、「香川県献血ボランティアネットワーク」と「三高みんなの食堂プロジェクト」の代表生徒から紹介がありました。

さらに、三高の魅力を、生徒自身の言葉で発信します。

体育館での説明の後は、国際コース、理数科の紹介、部活動見学などを行いました。

2年生の体育（ダンス）の授業や、英語の授業で交流を深めました。

短い時間でしたが、貴重な時間を過ごすことができました。

16日は夕方から晴れ間が出てきて、きれいな彗星の様子を見ることが出来ました。

17日は16日の様子を聞きつけた多くの生徒が見に来ましたが、残念ながら曇りで彗星は見ることができませんでした。

彗星はここ数日が見ごろなので、晴れ間が出ることを祈っています。

屋内展示の様子

６（金）の非公開日におこなわれたブルーリボンの様子

生徒と教職員の計39名が献血に協力してくれました。ありがとうございました。

1日目、まずは放射光科学研究センターSPring-８で、巨大な放射光発生装置を見学しました。可視光では観測できないものも放射光を用いて観測できるため、バイオテクノロジー等様々な分野の研究に利用されています。巨大な電子銃を見学させていただき、環状にならんだ実験設備ではその場で実際に研究されている方々もいらっしゃり、圧巻のスケールを体感しました。

次に、兵庫県立人と自然の博物館へ行きました。特注セミナー「研究発表のまとめ方」では、実験結果を受けてどのように考察を進めるかや「因果関係≠相関関係」のお話を具体例を出しながら分かりやすく説明してくださり、2年生からの探究活動に活かせるお話ばかりでした。ペアワークも盛り上がり、セミナー後には生徒はたくさんの質問ができました。

2日目、理化学研究所神戸事業所 生命機能科学研究センターBDRでは、『「ヒト」の一生を、「ヒト」の全ての階層を通して、理解する』ために多岐にわたる研究が行われていました。「長生きするためにはどうしたらよいか」や「研究者として成功するためには」など、質疑応答も活発で、一つ一つの質問に丁寧に答えてくださりました。その後は、施設内を案内してくださり、研究用のキイロショウジョウバエや透明化された生物標本など貴重なサンプルも間近で観察することができました。

最後に、北淡震災記念公園へ行きました。阪神淡路大震災の被災者の方に、当時の経験を語っていただき、震災の恐ろしさや普段からの災害対策の大切さを学ぶことができました。その後、そのまま保存されている野島断層や震災当時の再現などを見学しました。

この2日間、たくさんの分野で活躍されている研究者の方のお話を聞いたり、大規模な研究施設を見学したりすることで、自然科学への学びや興味関心が深まりました。

夜半前までは月が出ており、まずは望遠鏡で月の観察をしました。

夜半過ぎには土星が、次いで木星、火星が東の空から登ってきて、それらを望遠鏡で観察しました。

月のクレーターや土星の環を実際に確認することができ、カメラで撮影しようとする生徒もいました。

月が沈んだ頃からは流星が見え始め、流れるたびに「流れた！」と歓声があがりました。

中には自分のカメラで流星を捉えた生徒もいました。

全員流星を見ることができて、充実した観望会となりました。

　

　

　

8/3日、4日に岐阜協立大学で発表が行われました。研究発表化学分野では「金属イオンのカゼイン凝集力と樹脂作製に与える影響」について、生物分野では「国内外来種アカハネオンブバッタの香川県における現状」について口頭発表を行いました。

8/5の午後からは巡検に参加しました。私たちは世界最大級の淡水魚水族館であるアクア・トトを見学しました。また、館長さんから国の天然記念物に指定されているイタセンパラの保護活動に関する講演もありました。

8/5には生徒交流会と次年度の香川県生徒実行委員会への引継ぎ、閉会式が行われました。来年度は香川県で総文祭が開催されます。来年の発表でも興味深い発表ができるよう頑張っていきたいです。

全国152団体から予選を勝ち抜いた88団体がこの会場で自分たちのボランティアや探究活動をPRします。“ボランティアの甲子園”とも呼ばれているこのイベントで、応援団でもあるももいろクローバーZの高城れにさんから「高城れに賞」に選んでいただくことができました。これを励みに、これからも献血推進活動に献身的に取り組んでいきたいと思います。

ブースはこのようにラブリーに飾り付けられています♡

来場してくれた方に活動の説明を行います。たくさん質問してくださり、コミュニケーションを取りながら和やかに進めることができました。

ブースで説明を聞く高城れにさん。

受賞のトロフィー（透明で見えにくいですが…）と目録をいただきました。

　本校からは研究発表部門に3グループ、ポスター発表部門に6グループ、活動報告部門に1グループが参加しました。そのうち、研究発表部門で「国内外来種アカハネオンブバッタの生態と分布」のグループが優秀賞を、ポスター発表部門で「東かがわ市の水生半翅目の分布調査」のグループが優秀賞を受賞しました。また活動報告部門に参加した科学部が奨励賞を受賞しました。

《参加グループの発表テーマ》

口頭発表部門

（優秀賞）　「国内外来種アカハネオンブバッタの生態と分布」

　　　　　　「金属イオンのカゼイン凝集力と樹脂作製への影響」

　　　　　　「水と物体の跳ね上がりに関する研究」

ポスター発表部門

（優秀賞）　「東かがわ市の水生半翅目の分布調査」

　　　　　　「人工真珠の生成～アラゴナイト結晶の生成を促進する添加物の研究～」

　　　　　　「ヒメミズワラビの増加から分かる環境の変化～気温上昇による生体への恩恵～」

　　　　　　「赤外線ライトと二酸化炭素による温室効果と気温変動」

　　　　　　「フィボナッチ数に関する考察～「噂の広がり」問題から～」

活動報告部門

（奨励賞）　「三本松高校科学部活動報告」

　

　

はじめに、体育館で全体説明を行いました。

続いて、生徒会執行部による学校行事や部活動紹介を行いました。また、生徒会役員から「第三の制服」について、代表生徒による「三高型部活動」についての発表を行いました。

その後、小グループに分かれての校内施設見学や、国際コースと理数科の説明会を行いました。

その間、北館ピロティにて吹奏楽部と書道部がパフォーマンスを披露しました。

昨年１２月のエシカル甲子園全国大会での本校生徒の発表を聞いていた高知県の消費者教育担当者から、

是非この取組みを高知県の消費者教育にあたっている先生方に聞いてもらいたいという強い要望があり、この報告が実現しました。

生徒たちは、先生方に対して発表するという貴重な機会を与えられ、発表はもとより、質疑応答もスムーズに行いました。

高知県の先生方にも好評をいただき、発表した生徒にとっても良い経験となりました。

実際に病院内の施設、設備の見学も行うことができ、将来、医療系の進路を考える生徒にとって、大変充実した虎丸ゼミとなりました。

【Aさん】

最後の授業の日でした。CCEBで学んだ証明書を貰ってから、BBQをしました。ソーセージを焼いたり、パンにチーズを乗せたり皆で協力して準備したのが楽しかったです。天気はあまりよくはありませんでしたが、とてもいい経験になりました。BBQをしたあとは、いつもより早めに自由行動をしました。ケアンズの街並みをしっかりと目に焼き付けながらアイスクリームを食べに行きました。最高の思い出が作れたと思います！

【Yさん】

今日はケアンズ出発の前日でした。

午前中は最後の英語レッスンを受けました。授業の間でホストファミリーに手紙を書いたりしました。お昼はエスプラネードパークでBBQをみんなで楽しみました。

午後は最後の自由時間でした。

私は友達と一緒にゲームセンターで遊んできました。友達がゲームのポイントで買ってくれた3人分のティアラは宝物です。

【Hさん】

今日は午前中英語の授業を受けて、午後からケアンズ博物館に行きました。授業では、昨日に引き続き”the”の使い方について勉強しました。また、クロスワードにペアで取り組み、楽しく学習できました！

午後からは、博物館の方の説明を聞きながら先住民族についてや、ケアンズの観光についてなどのさまざまな展示を見ました。英語での説明を理解するのはとても難しかったですが、実際の展示物を間近でみることができて貴重な経験になりました。

明日は、とうとうオーストラリア最後の滞在日となるので、ケアンズの風景を目に焼き付けて、楽しみたいです！！

【Tさん】

今日はCairns Museumに行きました。ガイドさんがオーストラリアの歴史について詳しく説明してくださりどの展示も興味深かったです。 当時の様子が分かる日用品なども展示されていたり、体験できる展示物があったりしてとても面白かったです。