今年度５回目のランラン♪ランチを行いました。

始めに高等部の保体委員から、12月の給食目標「食べ物のはたらきを知ろう」の発表がありました。３大栄養素についてイラスト入りでまとめ、発表後に掲示しました。

そして、子どもたちはそれぞれの席で給食をいただきました。ランラン♪ランチも5回目となり、自然と会話も弾みます。また、4回目からは先生方の座席もシャッフルしていて、全員で「ランラン♪ランチ」を楽しんでいます。

屋島レクザムフィールドにて、持久走大会が開催されました。

当日の気温は低く、風も強く吹いていましたが、日々練習してきた成果を十分に発揮することができました。

類型Ⅱの生徒５名は、２学期の期末試験の終了後、３日は６時間、４日は４時間、それぞれの目標に向けて作業学習に取り組みました。

学習内容は「陶芸」「ベルマーク」「牛乳パックリサイクル」「木工」です。

普段の授業とは違い、作業学習に長時間取り組むことで、集中力と持続力を養うことができました。

下校後、寄宿舎のみんなで、電車に乗って「お楽しみ会」に Let’go～！

電車は瓦町に到着！　地図を見ながら目的のお店を探し、無事お店に到着しました。

お店では、それぞれがお好みのドリンクを注文して「カンパーイ！！」

オードブルは、みんなに一品ずついきわたるように考えて…まずはお腹を満たします。

臨機応変に司会係さんが盛り上げてくれて、余興コーナーのダンスは、全員参加で笑顔MAX♪

帰り道では、クリスマスのイルミネーションに彩られた街並みを楽しみました。

帰りの電車は帰宅ラッシュの時間帯と重なり、とても混んでいましたが、指導員と子どもたちがペアになって乗り切り、無事太田駅に到着。太田駅からは、夜道を懐中電灯で照らしながら、無事寄宿舎に帰ってきました。

めいっぱい楽しんだ「お楽しみ会」。「また行きたいね～」と、みんな笑顔いっぱいでした。

１２月１日、クリスマスオーナメントを作りました。

クレヨンを削った粉をラミネートシートにはさみ、アイロンで溶かします。思いもよらない模様ができ、世界に一つの作品ばかり。みんな熱心に作っていました。

ひよこ組(2歳児)のお友達と一緒に、お庭で焼き芋をしました。

さつまいもをホイルで包んで、たき火の中に入れました。

落ち葉をかけたり、木の枝を入れたりして、お芋が焼けるのを待ったよ。

焼きたては、熱くてフーフーして食べました。ほかほか、甘くておいしいね。みんなにっこり笑顔です。

火を消して、残った炭で遊びました。コンクリートに描いたり、炭のコーヒーを作ったりしたよ。

最近なかなか体験できない、たき火での焼き芋。

たき火の炎を見たり、近づくと熱かったり、煙で目が沁みたり、臭かったり、ほかほかのおいもを味わったりと、いろいろな感覚を使って楽しむことができました。

地震の後に火災が起きた想定で、避難訓練を行いました。

避難経路や避難場所は事前に知らされておらず、放送やトランシーバー等で避難経路を確認し、体育館に避難しました。

また、消防署の方に消火器の使い方を教えていただき、生徒や教員が訓練用の水消火器を使って、火に見立てた的を倒す体験をしました。

火事を見つけたら、まずは大声や身振り等で周りに知らせること、周囲の安全を確認してから消火器で初期消火を試みることなどを教えていただきました。

見学していた児童生徒からも「消火器で火が消えなかったらどうすればいいですか」や「消火器を使う時にはどのくらいまで火に近づけばいいですか」など積極的に質問が出て、良い学びの機会となりました。

今回の訓練のために、高松南消防署の消防士の方々や地域の防災士の方々など、多くの方にご協力いただきました。

ありがとうございました。

まんのう公園からいただいたチューリップの球根を植えました。

ペットボトルを使って土に穴をあけて、球根を植えます。赤いテープを使って、隣の球根との距離が一定になるように植えました。

手作りのプレートを立てて、花壇が完成です。たくさんお花が咲きますように！

一年に一度の小学部全員でのスケート教室の日です。

みんなでバスに乗ってアイスアリーナへ。スケート靴をはいて、ヘルメットをかぶって準備万端。

講師の先生について滑る　滑る　滑る　あっという間の１時間半でした。

みんなが去年より上手になりました。　「まだ　滑りたいーー」

ひよこ組（乳幼児）と幼稚部の保護者を対象とした学習会を実施しました。

今回は高等部３年生の生徒２名を招いての座談会を行い、「聴覚支援学校に入学するきっかけ」「自分の聞こえについて困ったこと・対処方法」「補聴器と人工内耳の違い」「人工内耳にしたきっかけ」「入学してから楽しかったこと」といったテーマについて、それぞれ話してもらいました。

生徒はこの日のために自立活動の時間を使い、テーマごとに自分の考えをまとめ、手話を交えながら堂々と話すことができ、生徒にとっても、自分の聞こえや障害について見つめ直すよい機会となりました。

座談会を終えた生徒からは、「保護者の方にとって、少しでも参考になればと思います。」「卒業してからも私の話が必要であれば、またいつでも話しに来たいです。」といった感想が聞けました。

参加した保護者からは、「小さい時にどんな過ごし方をしていて、どんな聞こえについての苦労があったのかを知ることができ、勉強になりました。」「私も子どもの聴力のことで不安や悩みがある中で、希望になりました。」といった感想をいただきました。

幼稚部から高等部の子どもが在籍している本校ならではの取組であり、これからも学習会を通して、聞こえや聴覚障害についての理解を広げていきたいと思います。

紅葉に染まり始めた屋島の中腹にある「四国村」に電車に乗って行きました。

昔のつり橋を恐る恐る渡った後、２００年・３００年前の民家や、香川の偉人の家を訪ねて、昔の暮らしや香川の産物作りについて見て回りました。

　下が見える！　

砂糖の作り方を見た後、サトウキビを絞る牛の真似をしてみました。

高松市くらし安全安心課の交通先生から、横断歩道の渡り方や交通安全のためのお約束について教えていただきました。

お話を聞いた後、横断歩道を渡る練習をしました。

信号が青になった後、手を挙げて、左右をよく見て歩くことができました。

4歳児さんの交流の日。今日のテーマは忍者ごっこです。

みんなで忍者になって、体育館で修業をすることになりました。

体育館への道のりも、壁に沿って、敵がいないか確認しながら素早く移動しました。

体育館には、修行の場がたくさん。忍者の隊長から教えてもらって修行に励みました。

今年もまんのう公園からチューリップの球根をたくさんいただきました。

子どもたちは、球根を届けてくださった美馬さんとタブレットを使ってお話ししたり、植え方について質問をしたりしました。昨年、まんのう公園からいただいたチューリップの球根を育て、今年の春に花を咲かせた後の球根を美馬さんに見せて、「この球根は、また花を咲かせることができますか？」と質問したところ、「大きい球根は咲く可能性があります。」とのことでした。今年もらった球根と一緒に、一度花を咲かせた昨年いただいた球根も植えてみよう❤️　楽しみがさらに増えました。

美馬さんに教えていただいた植え方で、今年も大事に育てさせていただきます。どんなチューリップが咲くか、春が楽しみです。ありがとうございました🙏