午前の授業前半は、オーストラリア固有種の動物の説明から情報を読み取って発表する課題と絵を説明するペアワークをしました。

モーニングティーでお約束のベジマイトの試食。

全員が初挑戦でした。エレーンがパンを小さく切ってくれたのでみんなどうにか食べきりました。

午前の後半は、週末に行くキュランダに関する英文のディクテーション、可算名詞・不可算名詞のゲーム、Hide&Seekゲームをしました。

午後から場所を移動し、明日のグリーン島訪問の予備研修をReef Teachで受けました。
担当のAbbeyはとても元気なイギリスの女性で、グレートバリアリーフに潜って15年以上になるそうだ。

放課後、男子３人は夕方にやって来ると言うペリカンを見に行きました。ヨットハーバーの方に歩いていくと干潟の端の水際で餌をとっているツガイのペリカンを見つけました。
ボードウォークを歩いていると他にもいろんな野鳥がいました。

【STUDENT REPORT】
７月14日
１日目に会えなかったホストブラザーのタイリーン君(11才)と会えて、３人の生活が始まりました。
ダンスとギターと日本語できるので教えてもらったり、教えたりすごく楽しい毎日です！
次の日は街の壁アートできれいに撮れて楽しかったです。
report from Akiha

My family

今日は授業後の自由時間に美術館に行きました。
展示されていたものは、白人によるアボリジニの人々への差別を表した絵画でした。
私はアボリジニの悲しい歴史を知り、人間とは何かを考えさせられました。
report from Yoji

私が友人とショッピングモールで靴屋さんに行った時、子どもの靴を見ていたらイケメンな店員さんが「それはあなたのサイズの靴ですね！ Ha! Ha! Ha! 」というオーストラリアンジョークをかまされました。ちょっと傷つきました

午後からは、英語の早口言葉、金曜日に行く植物園の予習、接頭辞・接尾辞を使ったゲーム、そしてオーストラリアの子供なら誰でも歌えるKookaburra (ワライカワセミ)の歌を習いました。

フリータイムにケアンズ・アート・ギャラリーに行きました。ちょうどアボリジニに関係する作品の展示をしていました。オーストラリアの複雑な民族問題のことを少し知ることができました。

【STUDENTS REPORT】
夕食後、ラグーンの前のカフェに行ってホストファミリーと優雅な時間を過ごしました。
そのカフェの店員さんが日本人でとても安心しました。ラグーン前の広場でファイアジャグリングをしていて、みんなで見ながらオレンジジュースを飲みました。
report from Harry

夕食後、パパイヤを食べながら家族と犬と仲良くテレビでフットボール観戦をしました。
選手がトライを決めた瞬間はとても興奮しました。
report from Koshiro

今回の授業担当はElain（エレーン）。長くＣＣＥＢで成人生徒を教えてきたベテランの方です。

午前中の英語レッスンでは、自己紹介から始まり、動詞の過去形の発音、そして昼からのケアンズセントラルショッピングモールでのレッスンに備えてオーストラリアのお金を使った練習をしました。

過去形(-ed)の発音は日本で何度もやっていますが、英語で教えられるのは初めてです。

オーストラリアのお金もセントとドルの関係（繰り上がり）に苦労していました。

ホストファミリーに送られて空港に集まってきました。

「とてもいい子でしたよ。うちの子に欲しいくらいです。」とか、

「英語を上手に話せるのにびっくりしたわ。」とお褒めの言葉をたくさんいただきました。

今は、「早く帰って日本食食べたい。」とか言っていますが、帰国するとケアンズに帰って来たくなることでしょう。

午前中は昼からのFarewell BBQに合わせて料理に関する語彙などを学習した。

バーベキューで何を焼くかも決めた。焼きそばをしたいという希望はElain先生に却下された。

続いてグループ対抗クイズ合戦。これまで習ったオーストラリアに関する事柄からElain 先生が出題。
結果は引き分けでした。

そして最後にElain先生からみんなに修了証を渡されました。

午後はBBQBBQです。

学校のすぐ前にあるスーパーWoolworthで食材を調達しLagoonに向かいました。

備え付けのBBQ台でステーキや焼き鳥を焼きました。男子たちは自腹で卵やマシュマロを買って焼いたりしていました。

長かった２週間もこれで終わりです。最後に全員で写真を撮り、ここでElain先生とはお別れをしました。

【STUDENT REPORT】

今日の晩ごはんはfish & chipsだった。魚がとてもおいしかった。また食べたい^_^

report from Yui

まずオーストラリアの動物に関する語彙の復習。

続いて明日行く「Tjapukai Aboriginal Culture Park」の予習でアボリジニの言葉を習いました。
ジャプカイ・アボリジニ・カルチャー・パークはオーストラリアの先住民のことを体験学習できる施設で、オーストラリアの小・中学生が社会科学習で訪れる施設です。

リーディングでアボリジニの人たちが食べるイモムシのことを習った。イモムシを食べてみたいかという質問に誰もYesと答えていなかった。

午前の部後半は前回した接頭辞、接尾辞のゲームの少し難しいバージョンに挑戦した。
prefix.suffixを使って語彙を増やしていければいいですね。

午後からTjapukai Aboriginal Cultural Parkへ。

アボリジニの武器体験では、ブーメランと槍投げに挑戦した。何回か挑戦させてくれて的のカンガルーを見事に射った生徒もいた。

またアボリジニの伝統料理の説明、伝統舞踊、ディジュリドゥ演奏、アボリジニの歴史などもあり、楽しみながら学習できる施設だ。

フェイスペィンティング体験もあって女子は優しく腕や手の甲にしてもらっていたが、男子は顔にバッチしペィンティングをされていた。

【STUDENT REPORT】

昨日の夕方、Lagoon のビーチに行ってBBQをした。夜景がとても綺麗だった。

港の方を少し散歩した。夕焼けのグラデーションが美しかった。

report from Akane

日曜日にLagoon のビーチに行きました。プールの真ん中はとても深くてちょっと溺れかけました...。
FukaとMihoの家族と行きましたがその後Ryokaと合流してBBQをしました。日本のBBQと違って肉を焼かなかったけど美味しかったです。帰りのビーチでクラゲを見つけました。
report from Akiha

1時間目はバディと数学の授業を受けた。

いくつかのクラスに分かれての授業だったが、計算を期待していたらこれって数学？って言う授業だった。

2時間目は２つ下の学年の生徒たちと体育の授業。

昨年の訪問でもやっていた「Cross the River」って言うゲームをした。

汗を流した後はモーニングティー。

バディと再会し、ギフトを渡したりアドレスを交換したりしていた。

最後は図書館でお別れのセレモニー。

初日にする予定の挨拶と三高校歌を歌った。

そこでバディとはお別れの予定だったが、バディが授業より見送りに行きたいということで校門まで見送ってくれた。

午後からCCEBに帰り、ホストファミリーへのお礼の手紙を書きました。
ケアンズでのホームステイもあと２日となりました。この２週間の出来事を思い出しながら気持ちを込めて手紙を仕上げました。

【STUDENT REPORT】

2時間目は体育をしていっぱい走りました。morning teaではバディと一緒にお菓子を食べてセルフィなどをしました！すごく楽しかったです。

オーストラリアのJKはすごくJkしていますね^ ^‼︎

report from Ayumi

Woree State High School訪問１日目はアボリジニのブーメランに絵柄を描きました。そしてバディと初対面。とても優しくてフレンドリーでした！
２日目の今日は昨日より緊張も解けて色々話せました‼︎
SELFIE というゲームはとても面白くて日本でもしたいくらいでした。
モーニングティーで一緒に写真を撮り、プレゼント交換をしました。とても喜んでくれたし、私も嬉しかったです。バディがつけているペンダントをくれた時は本当にすごく嬉しかったです。
インスタも交換できて日本からmessageも遅れるけど別れは名残惜しかったです。
report from Harry

プレゼン終了後は、ジェスチャーを勉強しました。

ジェスチャーの勉強が終わったら、スピーキング練習

最後に、修了証書がPaul先生より渡されました。

いよいよ明日帰国します。こちらの時間で午後１時のフライトです。
搭乗前と帰国後に学校へ連絡をする予定ですので、ホームページかメール配信をご確認ください。

午前中の授業では、２つのことを行いました。

1. ホームステイ先に感謝の手紙を書く

2. 英語を使って、絵の描写をする

Paul先生の見本をもとに書きます。

最終日の土曜日では、バタバタして渡しそびれるかもしれないので、金曜日に渡すようPaul先生から指示がありました。

息抜きにビンゴ！
先生役の人が単語を読み上げます 。
題材は、バーベキュー！
１回目の勝者が先生役に交代。
２回目は単語５個目で終了！It was so quick!

後半は、グループで協力しながら英語で絵を説明して、代表者がホワイトボードに描く活動をしました。
Paul先生も勝者を決められないほど、両チームとも上手に絵を描いていました。

金曜の授業が最後です。
英語だけを話すことをもう少し徹底するのと、単語だけでなく主語と動詞のある英文を話すことを心がけて欲しいと思います。
日本語に頼らず、一瞬グッと堪えて英語に変換するよう頑張りましょう！
It is not easy, but you can do it.

午後はBarbie!!
オーストラリアの方言でBarbeque を Barbieといいます。
他にも方言を学んだので、ぜひ教えてもらってください。

買い物をした後、近くの公園でバーベキューしました。
このバーベキューをしている場所は、公園備え付けの施設で無料で使えます。
一部有料の地域もあるそうですが、オーストラリアのどこでもこの施設はあるようです。

7月24日 午後

発音とスピーキング練習

早口言葉で発音練習

ワークシートの質問に答えてスピーキング練習

3〜4人のグループで練習

スタッフのAlicia（アリシア）さん

各生徒に１人もしくは2人のバディがついてくれました。

女子はバディ１人の人が男子よりも多かったです。バディとなってくれた生徒は12年生です。

授業参観が終わると、2時間目はスポーツ！
Cross the River （クロス・ザ・リバー）というゲームをしました。
Paul先生も初めてこのゲームを知ったそうです。
ウォーリーの生徒に聞いてみると、体育コースに入っている生徒以外はあまりしたことのないゲームだったそうです。
詳しいルールは…？
国際コースが帰国したら聞いてみましょう。

２回戦！ しかも、コートが広がりました。Andrew先生が各チームにアドバイスをします。
黄色タグチームとタグ無しチーム、どっちが勝ったのでしょうね。

スポーツを通してグッと距離が短くなったようです。Morning Teaでは初日よりも話し声が聞こえました。

もうお別れです。教頭のスーザン先生から証明書を各自受け取った後、この出会いが将来にも繋がることを期待しているという話がありました。

とても仲良くなったようで、別れを惜しむ組ばかりでした。
Thank you, Woree students and staff!

この先、再び会うこともあれば、もう会うこともないかもしれません。しかし、今回の出会いが少しでも何かの後押しになればと思います。
両日午後に行った活動は次のケアンズ便りで報告します。

新しい校舎でないのが、少しガッカリでした(T . T)授業ではグリーンアイランドの復習とオーストラリアの動物について学びました。
この質問に答える形で復習していきます。

nocturnal と marsupial という２つの単語を学んだので、国際コースのメンバーが帰国したら意味を聞いてみてください。
午後は乗馬体験！
２つのグループに分かれて、馬に乗りました。全部で37頭いるそうです。